TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE BUCAL EM PESSOAS IDOSAS NO BRASIL: UM PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.1991

Palavras-chave:

Tecnologia Educacional, Promoção da Saúde, Saúde Bucal, Idosos

Resumo

O objetivo desta pesquisa é realizar um protocolo de revisão de escopo para mapear as tecnologias educacionais de promoção da saúde bucal em pessoas idosas no Brasil. Trata-se de um protocolo de pesquisa fundamentado nas recomendações do manual Joanna Briggs Institute (JBI), seguindo o checklist do Preferred Reporting Items for Meta-Analyses- Extension for Scoping Reviews (PRISMA- ScR). Será realizada a busca e coleta de dados com os descritores da Ciência da Saúde (DeCS), Medical Subject Heading (MeSH) e na literatura cinzenta. A seleção dos estudos será feita por dois pesquisadores de forma independente. Esta revisão será previamente registrada no repositório Open Science Framework (OSF). Serão considerados materiais bibliográficos publicados e não publicados, conforme os seguintes critérios de inclusão: idosos(população), tecnologias educacionais e promoção da saúde bucal (conceito), e Brasil (contexto). Serão fontes de dados: Web of Science, BVS, SCIELO, PUBMED e Google acadêmico. Dois revisores independentes desenvolverão a análise de relevância dos artigos e extração dos dados. A síntese e discussão serão realizadas utilizando a técnica de Análise de Conteúdo de Bardin.

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Biografia do Autor

  • Maria Amélia Capelo Barroso

    Universidade Estadual do Ceará

  • Samuel Miranda Mattos

    Professor de Educação Física, Mestre e Doutorando em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). MBA em Gestão de Academias e Negócios em Esporte e Bem-Estar pelo Centro Universitário Farias Brito (FFB). Membro do Grupo de Pesquisa Epidemiologia, Cuidado em Cronicidade e Enfermagem (GRUPECCE-CNPq).

  • Lidia Andrade Lourinho

    Pós-doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutora em Saúde Coletiva (UECE/UFC/UNIFOR). Mestre em Educação em Saúde (UNIFOR). Pedagoga. Fonoaudióloga. Psicopedagoga. Pesquisadora do Laboratório de Saúde nos Espaços Educacionais com foco na Educação em Saúde e na Formação em Saúde, ligado ao Doutorado em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Doutorado da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP). Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES na Universidade de Massachusetts em Amherst.  Docente dos Cursos de Mestrado Profissional Ensino na Saúde, Gestão em Saúde e Saúde da Criança e do Adolescente da Universidade Estadual do Ceará. Professora do curso de Enfermagem e Psicologia e presidente da Comissão Própria de Avaliação da Faculdade Luciano Feijão.

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Publicado

12/10/2022

Como Citar

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE BUCAL EM PESSOAS IDOSAS NO BRASIL: UM PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO . (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(10), e3101991. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.1991