USO DA SIMULAÇÃO VIRTUAL PARA TREINAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO CONTEXTO DA TERAPIA INTRAVENOSA: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.2014Palavras-chave:
PICC, Cateteres, Cateter Venoso Central, Equipe de enfermagem, Treinamento por simulaçãoResumo
Objetivo: Mapear estudos sobre a utilização da simulação virtual na área da terapia intravenosa no processo de capacitação de médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem. Método: Protocolo de Revisão de escopo que será realizado de acordo com a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute - JBI, com utilização da extensão do checklist PRISMA-ScR, nas seguintes fontes de informação: MEDLINE (Pubmed), Biblioteca Virtual em Saúde, EMBASE, COCHRANE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science e Google Scholar. Serão considerados estudos que respondam à seguinte pergunta norteadora: “Quais os benefícios do uso da simulação virtual no treinamento dos profissionais médicos e de enfermagem no contexto da terapia intravenosa?” Publicados em inglês, espanhol, português e francês. A seleção ocorrerá de maneira independente por dois revisores, utilizando o software Rayyan e as divergências avaliadas por um terceiro revisor. A extração dos dados se dará por formulário desenvolvido pelos autores e serão processados software IRaMuTeQ. Resultados: Os resultados serão apresentados quadro resumo, discussão narrativa e fluxograma. Conclusão: espera-se ao término da pesquisa, conhecer como se dá o processo de capacitação dos profissionais através da simulação virtual, assim como verificar os desafios, vantagens, desvantagens e resultados advindos dessa modalidade de ensino para os profissionais médicos e de enfermagem na área de terapia intravenosa.
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