EVIDÊNCIAS SOBRE SÍNDROME DA IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA NA CONSTRUÇÃO DE PROTOCOLO DE MANEJO CLÍNICO E IMPLANTAÇÃO, NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE, FATORES FACILITADORES/DIFICULTADORES: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.2048

Palavras-chave:

síndrome da imunodeficiência adquirida, Protocolos, Manejo clínico, Atenção Primária

Resumo

Objetivo: O presente trabalho tem por objetivo elaborar uma revisão de escopo para avaliar as evidências da síndrome da imunodeficiência adquirida na construção de um protocolo de manejo clínico na atenção primária à saúde. Método: Trata-se de uma revisão de escopo que contribui para o aprofundamento do conhecimento sobre o tema, possibilitando a identificação de espaços de conhecimento sobre o fenômeno em estudo. Serão utilizados os princípios do protocolo de revisão de escopo através de suas fases de construção, conforme orientação do Manual da JBI (Joanna Briggs Institute). A busca será realizada através das bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PUBMED e fonte de Literatura Cinzenta – Google Acadêmico, Manuais do Ministério da Saúde e Organização Mundial da Saúde, sendo selecionados conforme critérios de inclusão e exclusão pré-definidos. Apresentação e Interpretação dos resultados: Os dados serão sintetizados de forma descritiva e resumidos de forma narrativa, para descrição dos resultados tabulados e mapeados, descrevendo como eles se relacionam com o objetivo e a questão da revisão.

 

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Marcos Cavalcante Paiva

    Universidade Estadual do Ceará - UECE, Fortaleza, Ceará, Brasil.

     

  • Aline Rodrigues Feitoza

    Enfermeira. Especialista em Enfermagem Obstétrica e Enfermagem Forense. Mestre e doutora em Enfermagem (UFC). Acadêmica do curso de Direito do Centro Universitário Nordeste/Faculdade de Tecnologia do Nordeste (Uninordeste/Fatene). Professora titular da Universidade de Fortaleza (Unifor), Coordena a Liga Acadêmica do Vírus da Imunodeficiência Humana, pesquisadora do Grupo de Pesquisa Políticas e Práticas nas Redes de Atenção à Saúde (Diretório do CNPq).  Na pós-graduação, ministra disciplinas no Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem da Unifor. 

  • Adriano Rodrigues de Souza

    Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Ceará, mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará, especialista em Vigilância Epidemiológica pela Escola de Saúde Pública do Ceará. Professor do curso de medicina da Faculdade Estácio/IDOMED de Canindé,Técnico da célula de vigilância epidemiológica de Fortaleza, professor e orientador do Mestrado Profissional em Gestão em Saúde (MEPGES) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Coordenador de cenários de prática do centro Uniateneu. Professor visitante da Escola de Saúde Pública do Ceará. 

Referências

Lobo ASE, Leal MAF. A revelação do diagnóstico de HIV/Aids e seus impactos psicossociais. Rev. Psicol. Divers. Saúde. 2020; 9(2):174-89 10.17267/2317-3394rpds.v9i2.2833.

Valle CG. Memórias, histórias e linguagens da dor e da luta no ativismo brasileiro de HIV/Aids. Sex., Salud Soc. 2018; 30. https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2018.30.08.a

Melo EA, Maksud I, Agostini R. Cuidado, HIV/Aids e atenção primária no Brasil: desafio para a atenção no Sistema Único de Saúde? Rev Panam Salud Publica. 2018;42:e151. https://doi.org/10.26633/ RPSP.2018.151.

Pimentel FE, Alonso CS, Farah BF, Silva GA. Percepções de pessoas que vivem com hiv/aids sobre o cuidado oferecido na atenção básica. Rev Enferm Atenção Saúde. 2020; 9(2):75-87. 10.18554/reas.v9i2.3961.

Cordeiro LES, Cassia B. Revisão de escopo: potencialidades para a síntese de metodologias utilizadas em pesquisa primária qualitativa. Boletim do Instituto de Saúde. 2019; 20(2):37-43. Disponível em: http://docs.bvsalud.org/biblioref/2019/10/1021863/bis-v20n2-sintese-de-evidencias-qualitativas-37-43.pdf. Acesso em: 10 set. 2022.

Araújo WCO. Recuperação da informação em saúde: construção, modelos e estratégias. ConCI: Conv Ciênc Inform. 2020; 3(2):100-34. https://doi.org/10.33467/conci.v3i2.13447.

The Joanna Briggs Institute. JBI for evidence synthesis. The Joanna Briggs Institute; 2021. Disponível em: https://journals.lww.com/jbisrir/pages/default.aspx.

Tricco AC, Lillie E, Zarin W, O’Brien KK, Colquhoun, H, Levac D, et al. PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and Explanation. Ann Intern Med. 2018; 169(7):467–73. https://doi.org/10.7326/M18-0850.

Downloads

Publicado

26/10/2022

Como Citar

EVIDÊNCIAS SOBRE SÍNDROME DA IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA NA CONSTRUÇÃO DE PROTOCOLO DE MANEJO CLÍNICO E IMPLANTAÇÃO, NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE, FATORES FACILITADORES/DIFICULTADORES: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO. (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(10), e3102048. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.2048