PERDA AUDITIVA SÚBITA EM CRIANÇAS: UMA REVISÃO DA LITERATURA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v6i2.6206Palavras-chave:
Perda Auditiva Súbita; Crianças; Perda Auditiva; Reabilitação Auditiva e Desenvolvimento da Linguagem.Resumo
A perda auditiva súbita (PAS) em crianças é uma condição rara, mas que pode ocorrer de forma inesperada, sem causas evidentes. Fatores como infecções virais, medicamentos ototóxicos, condições genéticas, doenças autoimunes e traumas físicos são responsáveis pela perda. O diagnóstico precoce, realizado por meio de testes audiológicos, é essencial para determinar a gravidade da condição e permitir o tratamento adequado. Objetivo: Investigar perda auditiva súbita em crianças, através de uma revisão bibliográfica da literatura. Métodos: Foram incluídos artigos experimentais ou observacionais, independentemente do idioma, publicados nas bases PubMed e BVS até dezembro de 2024. A busca inicial identificou 21 estudos, dos quais 11 foram descartados por não atenderem aos critérios de inclusão. Após a seleção, 10 artigos foram analisados, com ênfase nos efeitos da PAS sobre o desenvolvimento das crianças. Resultados: A perda auditiva súbita pode prejudicar a aquisição da linguagem e afetar o desenvolvimento social e escolar da criança. O prognóstico varia conforme a gravidade da perda auditiva, sendo mais favorável nos casos leves. A intervenção precoce, especialmente com corticosteroides, tem mostrado melhores resultados na recuperação auditiva. A presença de zumbido também foi associada a prognósticos mais favoráveis. A ausência de padronização nos protocolos de diagnóstico dificulta comparações entre os estudos. Conclusão: O diagnóstico precoce e o tratamento adequado da PAS são fundamentais para minimizar os efeitos no desenvolvimento. Estratégias de reabilitação auditiva e intervenções rápidas são cruciais, sendo necessário ampliar as pesquisas com amostras maiores e métodos de tratamento mais consistentes.
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