MEDITAÇÃO NO LABIRINTO: INTERAÇÃO ENTRE COGNIÇÃO E PROPRIOCEPÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i4.1310Keywords:
labirinto como recreação e como um recursoAbstract
Em várias partes do mundo, trabalhe o tema do labirinto como recreação e como um recurso anti-estresse para a realidade conturbada dos grandes centros. Os hospitais desenvolvem experiências com labirintos como ferramenta de apoio ao tratamento de doenças. Henry Head propôs o termo "esquema corporal", explicando que cada indivíduo constrói um modelo de si mesmo, que constitui um padrão no qual posturas e movimentos estão se compondo de forma consistente com esse padrão. Propôs a integralidade entre as diferentes percepções corporais e a influência dos aspectos inconscientes nessas experiências. Ao receber informações sensoriais, o CNS as processa no contexto de respostas previamente aprendidas e realiza uma resposta de correção postural automática, que é guiada ou expressa através da resposta mecânica suportada. Há estudos considerando as contribuições de várias regiões cerebrais para o comportamento adaptativo, e muitas vezes conceituam sistemas que regem as relações cérebro-comportamento dentro de domínios separados e distintos. Do ponto de vista neurológico, os comportamentos podem ser diferenciados entre cognitiva, atenção/executiva, linguagem, visuosespacial, aprendizagem e memória e domínios sensoriais e motores.
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