EFFECTS OF PUBLIC EDUCATIONAL POLICIES AT A PUBLIC SCHOOL
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v1i2.36Keywords:
Public Policies Gender; Municipal Legislative Power; Inequalities.Abstract
This article preludes an analyses to gender centered public policies presented in the context of the City Council of Itajaí, as a method to reflect on the roles of gender that we reproduce in our society. Therefore, the analyses took place surrounding the concepts to be discussed in this project, attributed to policies and the definitions of gender, established during the theoretical framework section by different scholars in varied areas of study
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