TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA PROMOVER LA SALUD BUCODENTAL DE LAS PERSONAS MAYORES EN BRASIL: UN PROTOCOLO DE REVISIÓN DE ALCANCE
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.1991Palabras clave:
Tecnologia Educacional, Promoção da Saúde, Saúde Bucal, IdososResumen
El objetivo de esta investigación es realizar un protocolo de revisión de alcance para mapear las tecnologías educativas para la promoción de la salud oral en los ancianos en Brasil. Se trata de un protocolo de investigación basado en las recomendaciones del manual del Instituto Joanna Briggs (JBI), siguiendo la lista de verificación de los Elementos de Información Preferidos para los Meta-Análisis - Extensión para las Revisiones de Alcance (PRISMA- ScR). La búsqueda y recogida de datos se realizará con los descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS), Medical Subject Heading (MeSH) y en la literatura gris. La selección de los estudios será realizada por dos investigadores de forma independiente. Esta revisión se registrará previamente en el repositorio Open Science Framework (OSF). Se considerarán los materiales bibliográficos publicados y no publicados, de acuerdo con los siguientes criterios de inclusión: ancianos (población), tecnologías educativas y promoción de la salud oral (concepto) y Brasil (contexto). Las fuentes de datos serán: Web of Science, BVS, SCIELO, PUBMED y Google academic. Dos revisores independientes desarrollarán el análisis de relevancia de los artículos y la extracción de datos. La síntesis y la discusión se realizarán mediante la técnica de análisis de contenido de Bardin.
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