A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO AO PORTADOR DE HIV NA ATENÇÃO BÁSICA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i4.1379Palavras-chave:
Educação em Saúde; HIV; Atenção Primária à Saúde.Resumo
O presente estudo tem como objetivo identificar estratégias educacionais relacionadas a promoção de saúde a pessoas portadores de HIV na atenção básica. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A busca dos dados ocorreu nas bases: BDENF, LILACS e no portal da SCIELO, apartir dos descritores em ciências da saúde “Educação em Saúde; HIV; Atenção Primária à Saúde”, cruzados com o operador booleano and. Os criterios de inclusão foram: artigos completos, com a temática do cuidado com paciente portador de HIV, disponíveis por meio eletrônico em idioma português e inglês, publicações com o recorte temporal entre os anos de 2016 a 2021. Excluíram-se artigos duplicados, livros, teses e monografias e textos incompletes. O cuidado a pessoas portadoras do virus HIV deve ser pautado na humnização e respeito, ultilizando da promoção em saúde para ofertar qualidade de vida e tratamento adequado a esses pacientes. Conclui-se que a atenção básica presta acompanhamento através de exames e quadro clínico, analisando a efetividade terapêutica e sua adesão pelo paciente, a prestação de assistência de forma holística proporcionando o fortalecimento através de grupos de apoio.
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