POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS PARA LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
Resumen
Este estudio aborda las Políticas Públicas para la Educación de la Primera Infancia, pasando por las principales legislaciones que socavan la educación de la primera infancia y los desarrollos históricos del concepto. El estudio trae una disertación bajo un sesgo descriptivo, con investigación bibliográfica y documental con el objetivo de comprender cómo las Políticas Públicas Educativas pueden influir en la organización de la Educación Infantil. El texto prevé la definición de políticas públicas educativas. Consideramos que las investigaciones que guían la investigación establecen una reflexión crítica sobre los impactos de las acciones estatales en la educación.
Biografía del autor/a
Doutorado em Educação. Professora da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
Graduanda. Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
Graduanda. Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
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