PRÁCTICAS TUTELADAS DE INFORMÁTICA: EN LA ESCUELA PRIMARIA I - LA IMPORTANCIA DE UTILIZAR RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LAS AULAS
Resumen
Este artículo tiene como objetivo presentar la experiencia de la pasantía supervisada que forma parte de la carrera de Licenciatura en Informática ofrecida por la Universidad Estadual de Amazonas (UEA) para la formación integral del estudiante, y relatar sus vivencias en las actividades realizadas entre julio y agosto de 2022 en la Escuela Estadual Presidente Kennedy, ubicada en el municipio de Coari -AM. El programa de prácticas constó de tres etapas: Observación, donde es posible conocer la rutina de los funcionarios y alumnos involucrados; Coparticipación, momento en que los pasantes pueden acompañar y auxiliar al profesor en sus clases, conociendo el perfil de la clase; y Regencia, período en que, después de observar el ambiente escolar y auxiliar al profesor en la conducción de las clases, el pasante asume el papel de profesor y, junto con un docente, comienza a enseñar contenidos de asignaturas seleccionadas y a realizar clases con los alumnos como forma de evaluación.
Biografía del autor/a
Académico de la Licenciatura en Computación de la Universidad del Estado de Amazonas -UEA, en el Núcleo de Enseñanza Superior de Coari-AM - NESCOA/UEA
Máster en Tecnologías Emergentes en Educación de MUST University, Florida, USA. Profesor de la Universidad del Estado de Amazonas (UEA)
Posgrado en Supervisión Escolar por la Faculdade de Educação da Serra – FASE. Pedagogo en la Secretaría de Estado de Educación y Deporte – SEDUC, Amazonas
Académico de la Licenciatura en Computación de la Universidad del Estado de Amazonas -UEA, en el Núcleo de Enseñanza Superior de Coari-AM - NESCOA/UEA
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Académico de la Licenciatura en Computación de la Universidad del Estado de Amazonas -UEA, en el Núcleo de Enseñanza Superior de Coari-AM - NESCOA/UEA
Referencias
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