PRÁCTICA SUPERVISADA II EN COMPUTACIÓN: INFORMES DE EXPERIENCIA EN ESCUELA EN EL INTERIOR DE AMAZONAS
Resumen
Este trabajo presenta relatos y reflexiones nacidos durante el período de Práctica Supervisada de la Licenciatura en Informática, del Núcleo de Enseñanza Superior Coari (NESCOA) de la Universidad Estadual de Amazonas (UEA), centrándose en experiencias con clases de enseñanza media en la Escuela Estadual Maria Almeida do Nascimento. La metodología es cualitativa, consta de tres etapas: observación, coparticipación y dirección de clase. Se diagnosticó que los docentes no utilizan herramientas digitales en su práctica pedagógica a pesar de que la escuela cuenta con tabletas para los estudiantes. El uso de los recursos digitales fue negociado con los docentes y partió de la realidad del contexto escolar. Finalmente, se cuestiona la necesidad de la formación permanente.
Biografía del autor/a
Acadêmico do Curso de Licenciatura em Computação na Universidade do Estado do Amazonas – UEA, no Núcleo de Ensino Superior de Coari-AM NESCOA/UEA.
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