EDUCACIÓN Y EMANCIPACIÓN: UNA MIRADA A LAS MUJERES NEGRAS

Resumen

Esta investigación tiene como objetivo reflexionar sobre el tema de la educación como una forma de emancipar a las mujeres negras. De carácter bibliográfico, trae a su núcleo las relaciones entre derechos humanos, educación, género, raza y clase en nuestra sociedad estructurada por jerarquías sociales. Está claro que la educación para reclamar derechos es imperativa. La educación, por lo tanto, demuestra ser un poderoso instrumento de emancipación y libertad, que permite el acceso al conocimiento. El objetivo es, teóricamente, profundizar estas reflexiones sobre la adquisición del derecho a la educación a lo largo del desarrollo de la humanidad para las mujeres negras y la importancia de las políticas de acción afirmativa para materializar los objetivos constitucionales y la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Se propone pensar y repensar la situación de las mujeres negras en la actualidad, las percepciones y oportunidades para ascender en la vida social y profesional.

Biografía del autor/a

Alberto Banhal

Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)

Nei Antonio Nunes

Universidade do Sul de Santa Catarina

Alexandre Zawak Pazetto, unisul

Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)

Referencias

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» https://doi.org/10.1590/S1517-45222013000200006

Cómo citar

Banhal, A., Nunes , N. A., & Pazetto, A. Z. (2022). EDUCACIÓN Y EMANCIPACIÓN: UNA MIRADA A LAS MUJERES NEGRAS. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(2), e321201. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i2.1201