PRÉSTAMOS BANCARIOS FRAUDULENTOS: UN ANÁLISIS BAJO EL SESGO DE HIPERVULNERABILIDAD DE LOS ANCIANOS ANALFABETOS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i5.1475

Palabras clave:

como objetivo investigar los préstamos bancarios fraudulentos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo investigar los préstamos bancarios fraudulentos relacionados con el análisis bajo el sesgo de hipervulnerabilidad de ancianos analfabetos. Con ello, se pretende entender cómo se producen los préstamos fraudulentos firmados con estos hipervulnerables. Así, después de visualizar cómo se producen estos fraudes, es fundamental encontrar un medio que permita la rendición de cuentas legal de estas entidades financieras, según la jurisprudencia nacional. Finalmente, se pretende demostrar la necesidad de la garantía y garantía del mínimo existencial para la clase de hipervulnerable, ya que muchos tienen como única fuente de ingresos su prestación de seguridad social.

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Biografía del autor/a

  • Ernesto de Lucas Sousa Nascimento

    Acadêmico do Curso de Bacharelado em Direito do Centro Universitário Santo Agostinho - UNIFSA em Teresina-PI; Técnico em Serviços Jurídicos do CEEP Benedito Portela Leal em Elesbão Veloso-PI; Estagiário no Escritório de Advocacia Roberto Mendes em Teresina-PI . Participou do 7º Congresso de Direito Civil e Processo Civil, Congresso Brasileiro de Ciência e Sociedade (CBS);

  • Vitor Vinicius de Oliveira Silva

    Acadêmico do curso de Bacharelado em Direito do Centro Universitário Santo Agostinho - UNIFSA, com curso de atuação em Rede no Enfrentamento à  Violência Sexual Crianças e Adolescentes pelo Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

  • Rochele Juliane Lima Firmeza Bernardes

    Mestre em Direito Pela PUCRS. É especialista em Direito Público com habilitação em docência do ensino superior pela FAETE. Possui graduação em Direito pela Faculdade São Gabriel (2005). É Advogada e Professora Universitária do Centro Universitário Santo Agostinho de Teresina (UNIFSA).  Já desenvolveu atividades como professora orientadora do Núcleo de Prática Jurídica (NPJ) e da Comissão Própia de Avaliação (CPA) da da FATEPI, como Assessora Jurídica da SEMA - Prefeitura de Teresina/PI e Professora Substituta da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Da Faculdade AESPI.

  • Fabrício de Farias Carvalho

    Doctor en Derecho Procesal Civil por la Universidade Estácio de Sá/UNESA (RJ). Magíster en Derecho Procesal Civil por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul - PUCRS. Especialista en Derecho Procesal Civil por la PUC/MG. Licenciado en Derecho por el Centro Universitário Santo Agostinho. Coordinador adjunto y profesor de cursos de graduación y posgrado en Derecho del Centro Universitário Santo Agostinho - UNIFSA/PI. Miembro de la Asociación de Profesores Procesales del Norte y del Nordeste - ANNEP y del Instituto Brasileño de Derecho Procesal - IBDP. Abogado.

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WEINTRAUB, A. B. de V. Política Nacional de Alfabetização. 1. ed. Brasília: Ministério da Educação, 2019. p. 19.

Publicado

27/05/2022

Cómo citar

PRÉSTAMOS BANCARIOS FRAUDULENTOS: UN ANÁLISIS BAJO EL SESGO DE HIPERVULNERABILIDAD DE LOS ANCIANOS ANALFABETOS. (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(5), e351475. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i5.1475