LOGOTERAPIA Y ESPIRITUALIDAD: RECURSOS NO ÉTICOS PARA LA DISENIMENTO VOCACIONAL Y LA INTERVENCIÓN EN ADOLESCENTES Y JÓVENES

Autores/as

  • Angela Maria Junger ASSOCIAÇÃO DE LOGOTERAPIAVIKTOREMIL FRANKL– ALVEF

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v1i1.429

Palabras clave:

Logoterapia; Espiritualidade; Vocação; Sentido de vida; Adolescentes e Jovens

Resumen

El presente trabajo se basa en los pilares de la propia logoterapia: el libre albedrío, la voluntad de sentido y el sentido de la vida.  Logo therapy se centra en la persona, tratando de permitirle reflexionar y tomar las decisiones más significativas para su propia vida. En logoterapia el concepto de espíritu está ligado a nuestra conciencia que guía nuestras actitudes. Los estudios demuestran que somos seres bio-psico-sociales, además de estas tres dimensiones, la logoterapia reconoce en el ser humano, una cuarta dimensión, la noológica, abarcando la adición de lo espiritual a lo psicológico, configurando lo bio-psico-social y espiritual. Tal espiritualidad puede conducir a una religiosidad que se manifiesta en una relación inconsciente con Dios, en el instante en que se le da sentido por la fe y se trasciende a sí misma.  La religiosidad se manifiesta en la búsqueda del ser humano por el sentido supremo de la vida, sin carácter institucional alguno. Según el filósofo Martin Heidegger, las personas son dedicadas, porque creen, basadas en la vocación. Este discernimiento de la religiosidad en adolescentes y jóvenes nos permite lograr una respuesta vocacional consciente y adecuada al sentido de la vida. De esta manera, la vocación puede responder a los anhelos existenciales y al vacío. El ser humano es un ser que la existencia suplanta al yo, al mundo, a la autotransferencia, que termina en la autorrealización. La logoterapia contribuye a las intervenciones existenciales en adolescentes y jóvenes.

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Publicado

27/06/2021

Cómo citar

Maria Junger , A. . (2021). LOGOTERAPIA Y ESPIRITUALIDAD: RECURSOS NO ÉTICOS PARA LA DISENIMENTO VOCACIONAL Y LA INTERVENCIÓN EN ADOLESCENTES Y JÓVENES. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 1(1), e25429. https://doi.org/10.47820/recima21.v1i1.429

Número

Sección

TRABAJO DE FINALIZACIÓN DEL CURSO - TCC

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