ENSINO A DISTÂNCIA: DO SURGIMENTO À CONTEMPORANEIDADE E SUA UTILIZAÇÃO NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL
Resumo
O presente trabalho apresenta um apanhado geral sobre o desenvolvimento histórico do Ensino a Distância (EAD), no Brasil e no mundo, bem como sua utilização no contexto organizacional. Este estudo foi realizado a partir da prospecção de dados na internet e em publicações eletrônicas, assim como pesquisa bibliográfica em bibliotecas universitárias. O Ensino a Distância deixou de ser considerado como tendência na formação de alunos, passando a integrar o cotidiano da educação no Século XXI. O EAD possibilita acesso ao conhecimento a maior número de alunos, desde aqueles que se encontram em grandes centros urbanos, assim como de pessoas que moram em localidades afastadas das grandes cidades. Este artigo tem como objetivo lançar luz sobre a modalidade de Ensino a Distância, seu percurso histórico, o uso do EAD na formação de estudantes em cursos de extensão, graduação e pós-graduação, assim como sua utilização em ambientes corporativos, por empregados de empresas dos mais variados portes.
Biografia do Autor
Psicólogo com cerca de 30 anos de atuação em Recursos Humanos. É Psicólogo Organizacional da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos e Mestre em Psicologia pela Universidade Católica de Petrópolis. Possui especializações em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Psicologia do Trânsito, Educação Corporativa e MBA Executivo em Gestão de Pessoas. Atua com coordenação de processos seletivos em empresas de diferentes portes e também como psicoterapeuta no Rio de Janeiro.
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