ECONOMIC COMPARATIVE ANALYSIS BETWEEN 6X1 AND 5X2 WORK SCHEDULES IN THE BRAZILIAN CONSTRUCTION INDUSTRY
Abstract
The debate on the reduction and flexibility of work schedules has gained prominence in the Brazilian context, confronting the traditional 6x1 schedule with the 5x2 model. This study aimed to perform a comparative economic analysis between these two regimes in the Brazilian construction sector, investigating the impacts on operational costs and productivity. The methodology adopted consisted of a quantitative and descriptive approach, utilizing an economic-operational simulation based on labor cost data from the National System of Costs Survey and Indexes of Construction (SINAPI) for a team composed of a bricklayer and a helper. The scenarios simulated the transition from a 44-hour workweek (Scenario 1) to a 40-hour workweek (Scenario 2), keeping the physical production target constant. The results demonstrated that the reduction in individual working hours reduced the workforce capacity per employee by 9.09%, requiring complementary hiring and a consequent 10% increase in total payroll costs (in both taxed and tax-exempt regimes). From the perspective of economic engineering, it is concluded that the transition to the 5x2 schedule increases immediate operational costs, requiring companies in the sector to increase real productivity by approximately 10% through process modernization, professional training, and technological investments to make the model sustainable.
Author Biographies
Civil Engineering undergraduate student at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB), Patos Campus.
Civil Engineering undergraduate student at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB), Patos Campus.
Civil Engineering undergraduate student at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB), Patos Campus.
Building Technician and Civil Engineering undergraduate student at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB), Patos Campus.
Civil Engineering undergraduate student at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB), Patos Campus.
Building Technician and Civil Engineering undergraduate student at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB), Patos Campus.
Roads Technician from the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba (IFPB). Holds a Bachelor's degree in Business Administration from the State University of Paraíba (UEPB), a specialization in Public Management from Signorelli International University, and a Master's degree in Agribusiness Management and Systems from the Federal University of Campina Grande (UFCG).
Ph.D. candidate in Administration in the Graduate Program in Administration at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). Holds a Master's degree in Administration from Potiguar University (UnP) and a Bachelor's degree in Production Engineering from the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN).
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