CONOCIMIENTO DE LOS PROFESIONALES SOBRE LA DISFUNCIÓN TEMPOROMANDIBULAR: UN ESTUDIO PILOTO

Resumen

Introducción: La disfunción temporomandibular (TTM) se define como un conjunto de trastornos que involucran músculos masticatorios, articulación temporomandibular (TMT) y estructuras asociadas. Debido a la etiología multifactorial, requiere un abordaje terapéutico multidisciplinar, a través de un equipo de varios especialistas. Objetivo: Relatar la experiencia del proceso de construcción del cuestionario piloto: El conocimiento de fisioterapeutas, logopedas y odontólogos del estado de Sergipe sobre el tratamiento de los TTM. Métodos: Se trata de un estudio exploratorio descriptivo de carácter cualitativo, realizado con un grupo de jueces para validar el contenido del instrumento. Esto se llevó a cabo en cuatro etapas: I- Creación del cuestionario piloto; II- Contratación de jueces; III- Consideraciones de los jueces y; IV- Corrección y cumplimentación del cuestionario. El análisis de las consideraciones propuestas por los evaluadores fue realizado por el equipo de investigadores, con el fin de evaluar la coherencia entre los comentarios y sugerencias.  Resultados: Se analizaron y adoptaron sugerencias consideradas relevantes para el objetivo de la investigación, teniendo en cuenta las contribuciones de 4 evaluadores que se sumaron a la investigación. Por lo tanto, el cuestionario sufrió modificaciones y su versión final se hizo sobre 16 preguntas, que se relacionaron con datos personales, profesionales y conocimientos sobre diagnóstico, tratamiento y desempeño multiprofesional en tmd. Conclusión: Tras las sugerencias realizadas por los evaluadores seleccionados, se concluye que el cuestionario se hizo más claro y relevante para la autoapreno y ahora está listo para ser enviado a los profesionales de fisioterapia.