AISLAMIENTO SOCIAL Y SALUD MENTAL: SÍNTOMAS MENTALES AUTOINFORMADOS EN ESTUDIANTES DE MEDICINA
Resumen
Con la aparición de la enfermedad COVID-19, varios países comenzaron a estudiarla para poder controlarla. Uno de los planes de control fue el aislamiento social, con su eficacia probada, pero implicando en otros impactos, especialmente en la salud mental de las personas. Considerando eso, este estudio trata de verificar el impacto del aislamiento social en la salud mental de los estudiantes de Medicina de UNILA, en Foz do Iguaçu. Es una investigación observacional de corte transversal que utilizó un cuestionario online, evaluando aspectos sociodemográficos y personales, rutina en aislamiento social y salud mental, además de utilizar dos pruebas psicométricas, el PHQ-9 y el GAD-7. Las prevalencias generales de depresión, ansiedad y empeoramiento del estado emocional fueron, respectivamente, 62,9%, 45,7% y 51,4%. 74,3% de los estudiantes se sintió solo en algún momento del aislamiento. Las mujeres tuvieron una mayor prevalencia de síntomas depresivos y ansiosos, los estudiantes de primer año tuvieron una mayor prevalencia de síntomas ansiosos y los estudiantes con una rutina de sueño alterada tuvieron una mayor prevalencia de síntomas depresivos y empeoramiento emocional. Un número considerable de estudiantes sin diagnóstico psiquiátrico previo tuvo un resultado probable para depresión y ansiedad, indicando infradiagnóstico o impacto negativo del aislamiento. Asimismo, los estudiantes que usaban medicamentos psiquiátricos mostraron una mayor prevalencia de deterioro emocional, indicando impacto negativo del aislamiento. Estos hallazgos son una oportunidad de aprendizaje para planear nuevas estrategias de enfrentamiento y seguimiento de los impactos en la salud mental, sea en futuras pandemias o en condiciones normales.
Biografía del autor/a
Médico graduado na Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA, Foz do Iguaçu-PR, Brasil.
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