RELACIÓN ENTRE ESTRÉS ACADÉMICO, CALIDAD DE VIDA Y FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: REVISIÓN INTEGRADORA
Resumen
Las enfermedades cardiovasculares (ECV) constituyen la principal causa de morbimortalidad en el mundo, estando asociadas a factores de riesgo modificables y conductuales. En poblaciones jóvenes, especialmente estudiantes de medicina, se observa una creciente exposición a estos factores, relacionada con las exigencias del entorno académico. Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre el estrés académico, la calidad de vida y los factores de riesgo cardiovascular en estudiantes de medicina. Se trata de una revisión integradora de la literatura, que será realizada en las bases de datos PubMed, SciELO, LILACS, Web of Science y Scopus, considerando publicaciones entre 2021 y 2025. Se incluirán artículos originales disponibles en texto completo, en portugués, inglés o español, que aborden aspectos relacionados con la salud física y mental, el bienestar y los riesgos cardiovasculares en esta población. Se espera que los resultados evidencien una asociación entre el estrés académico, el deterioro de la calidad de vida y la presencia de factores de riesgo cardiovascular, como el sedentarismo, la alimentación inadecuada, los trastornos del sueño y hábitos de vida perjudiciales. Además, se espera identificar patrones que relacionen las exigencias del entorno académico con una mayor vulnerabilidad física y emocional de los estudiantes. Se concluye que la comprensión de estas relaciones podrá subsidiar estrategias de promoción de la salud y prevención de enfermedades en el contexto de la formación médica.
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