TRANSFORMAÇÃO DOS HÁBITOS DE COMPRA EM CONDOMÍNIOS RESIDENCIAIS: O PAPEL DOS MINIMERCADOS AUTÔNOMOS NO CONSUMO COTIDIANO
Resumo
O crescimento do varejo autônomo em condomínios residenciais representa um novo padrão de consumo orientado por conveniência, disponibilidade e redução de esforço do consumidor. Apesar da expansão acelerada desse modelo no Brasil, há lacunas de estudos que integrem comportamento do consumidor, previsibilidade de demanda e gestão operacional aplicada a minimercados condominiais. Nesse contexto, a presente pesquisa investiga: como os minimercados autônomos influenciam o comportamento de consumo em condomínios e quais fatores operacionais determinam sua eficiência e recorrência de uso? O estudo tem como objetivo geral analisar os determinantes de adoção e os desafios operacionais do varejo autônomo condominial, considerando padrões de consumo, previsibilidade de demanda e eficiência logística. A metodologia adotada é aplicada, exploratória-descritiva, com abordagem qualitativa, estruturada em revisão bibliográfica, estudo de caso e levantamento por questionário e entrevistas. A amostra contemplou 60 moradores e 4 operadores de minimercados, com análise de dados triangulada entre estatística descritiva e interpretação comportamental. Os principais resultados demonstram que 83% das compras ocorrem por conveniência, 67% por emergências e 54% pela economia de deslocamento, evidenciando que o fator decisivo de compra é o tempo, e não o preço. Constatou-se também que a previsibilidade da demanda e a reposição orientada por dados são variáveis críticas para mitigar rupturas e sustentar a recorrência do consumo.
Biografia do Autor
Formado em Administração pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação de Goiás (IPOG).
Doutor em Marketing e Estratégia pela Universidade do Minho (Portugal) e Mestre em Desenvolvimento Regional com foco em Marketing Digital. Atua como professor universitário, com mais de 20 anos de experiência, destaca-se em planejamento estratégico, pesquisa de mercado e marketing orientado a dados, com atuação em diversos setores.
Mestra em Educação, Linguagem e Tecnologias pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Especialista em Docência do Ensino Superior (PUC-GO). Graduada em Letras e Pedagogia (UEG). Docente do Instituto de Pós-Graduação e Graduação de Goiás
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