HEALTH EDUCATION ON ADHERENCE TO SELF-CARE BEHAVIORS IN HYPERTENSIVE INDIVIDUALS: AN INTEGRATIVE REVIEW

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i8.3742

Keywords:

Health education, hypertension , self-care

Abstract

Objective: to describe the impact of health education on the lives of hypertensive patients and its impact on adherence to self-care practices. Methods: This is an integrative literature review study, with data collection from April to June 2023, in the MEDLINE/PubMed and BioMed Central (BMC) databases. Results: 11 articles were selected and made up the final sample. From the analysis of the studies, two categories emerged for discussion: methods of transmitting health education and adherence to self-care practices as a consequence of health education. The results showed that health education and self-care are widely discussed topics and their effectiveness has been widely proven in the scientific literature. However, low levels of knowledge, education and self-care habits are still observed among hypertensive patients in different countries. Conclusion: Therefore, continued efforts are needed to strengthen health education strategies aimed at raising awareness of hypertension and promoting adherence to self-care practices. This can be done through education programs aimed at patients, families and health professionals, as well as the availability of accessible and quality educational resources.

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Author Biographies

Adriana Karim de Araújo Nogueira

Centro Universitário do Norte - UNINORTE.

Ruth Silva Lima da Costa

Doutoranda em Epidemiologia em Saúde Pública (FIOCRUZ/ENSP). Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Acre (UFAC); Especialista em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde (UFAC) e em Educação Profissional na Área da Saúde: Enfermagem (FIOCRUZ/ENSP). Mestre em Ciências da Saúde (UFAC). Enfermeira na Secretaria de Estado de Saúde do Acre e no Centro Universitário Uninorte. Docente, coordenadora adjunta do curso de Medicina, membra do núcleo docente estruturante ( NDE) dos cursos de Enfermagem e Medicina. Tem experiência na área de gestão e planejamento em saúde, atenção à saúde da criança e adolescente e atenção primária em saúde. 

 

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Published

09/08/2023

How to Cite

Nogueira, A. K. de A., & Costa, R. S. L. da. (2023). HEALTH EDUCATION ON ADHERENCE TO SELF-CARE BEHAVIORS IN HYPERTENSIVE INDIVIDUALS: AN INTEGRATIVE REVIEW. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(8), e483742. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i8.3742

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