CREATIVIDAD Y BLOQUEOS MENTALES - ESTUDIO DE CASO: LAS PERCEPCIONES DE LOS EMPLEADOS DE PAPELERÍA ENCOPEL SOBRE ASPECTOS DE LA CREATIVIDAD

Resumen

La pandemia de Covid 19 trajo muchos cambios socioeconómicos en el mundo, Con el fin de adaptarse a estos cambios, hubo una creciente búsqueda de la adopción de servicios e innovaciones digitales, acelerando la revolución tecnológica. Desencadenar una demanda urgente de profesionales con altas habilidades y competencias, incluso en la cuestión de la creatividad. Pero hay bloqueos mentales y otros factores que crean percepciones erróneas sobre la creatividad y dificultan su desarrollo. Se llevó a cabo un proyecto, con metodología de investigación-acción, con empleados de la empresa Encopel Papelaria que buscaba analizar si los participantes se consideraban creativos o no. Si eran conscientes de la existencia de los bloqueos mentales de la creatividad y si, en el autoanálisis, identificaban en sí mismos la ocurrencia de algún bloqueo. A través del estudio de caso, la recopilación y el análisis de datos cualitativos-cuantitativos, el artículo tiene como objetivo demostrar las percepciones de los empleados sobre la creatividad y los factores que pueden perjudicar el desarrollo de esta capacidad. El análisis de los datos reveló que casi el 80% de los participantes desconocían los bloqueos mentales y casi todos identificaron la incidencia de al menos un bloqueo mental. Lo que se puede notar es que esta puede ser la razón por la cual casi la mitad de ellos no se consideraban creativos. Es decir, tenían algún bloqueo o factor que interfiere en la percepción de aspectos de la creatividad, así como en su desarrollo. A través de análisis teóricos bibliográficos.