ENFERMEDADES EN LOS PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA: UNA REALIDAD EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE PARÁ

Resumen

Esta investigación aborda las enfermedades en los profesionales de la enseñanza, muchas de ellas causadas por condiciones de trabajo precarias, jornadas intensas, número excesivo de alumnos en el aula, falta de recursos e infraestructuras son también factores agravantes que pueden contribuir a la enfermedad de los profesionales de la docencia. La investigación tuvo como objetivo general: Determinar las enfermedades en los profesionales de la enseñanza de las escuelas públicas causadas por el ejercicio de la profesión. Y como objetivos específicos: describir las condiciones de trabajo de los maestros de las escuelas públicas; especificar las causas y razones del trabajo- determinar los factores de riesgo y las causas de enfermedad debidos al ejercicio de la profesión docente; y analizar la salud física y mental de los docentes. De acuerdo con el problema y los objetivos de la investigación, el enfoque de investigación es cuantitativo, la técnica para la recolección de datos fue a través de un cuestionario estructurado y escala, el método es descriptivo, transversal, tipo entrevista. La población era de 89 sujetos que trabajaban en dos escuelas estatales, una en Belém y otra en Ananindeua- PA.  El índice de confiabilidad del cuestionario completo se obtuvo mediante el cálculo de los estados alfa de Cronbach. Para el análisis de los resultados se aplicó el programa estadístico SPSS v.23. El proceso de análisis de los datos fue general, dimensión de trabajo y dimensión de salud física y mental. Los resultados revelan que el ambiente de trabajo.