ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS LIVROS DIDÁTICOS E O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA NO CONTEXTO DE CAUCAIA-CE
Resumo
A escolha adequada de livros didáticos é fundamental para garantir que o currículo escolar seja efetivo, especialmente no contexto de Caucaia-CE, que adotou em 2020 um currículo unificado em sua rede de ensino. Pesquisa-se sobre a análise comparativa entre o livro didático e o currículo municipal, ambos na área da Ciências da Natureza nos Anos Finais, a fim de compreender qualitativamente a aderência entre ambos. Para tanto, é necessário mapear as habilidades de Ciências da Natureza no currículo; investigar as habilidades e peculiaridades descritas nos livros didáticos do referido componente curricular e comparar os pontos comuns e divergentes entre o Currículo Municipal de Caucaia e as principais características de cada PNLD. Realiza-se, então, uma pesquisa básica e estratégica, de enfoque crítico-dialético, com abordagem qualitativa, método hipotético-dedutivo e com perfil de uma revisão sistemática para embasar e aprofundar a análise. Diante disto, verificou-se que todos os livros possuem uma aderência ao currículo maior que 90% e que mais da metade realiza uma boa entrega dos critérios estabelecidos nesta pesquisa. Dessa forma, o presente trabalho vem em auxílio aos professores da área trazendo uma reflexão mais aprofundada e técnicas sobre a disposição dos conteúdos, metodologias e as inovações entre as coleções de cada editora em estudo.
Biografia do Autor
Mestre em Ciências da Educação pela Absolute Christian University (ACU), Estados Unidos (2023). Especialista em EaD e Novas Tecnologias pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) e em Educação Ambiental pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Única de Ipatinga (FUNIP) e em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Professor de Ciências da Natureza na EEIEF Flávio Portela Marcílio e Técnico da Célula de Avaliação e Resultados da Aprendizagem na Secretaria Municipal de Educação (SME) em Caucaia-CE, Brasil.
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