DESARROLLO DE UN JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS EDUCATIVO SERIO PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v6i11.7024Palabras clave:
Juego serio. Enseñanza-aprendizaje. Cuestionario educativo.Resumen
Los juegos serios pueden contribuir a la enseñanza y el aprendizaje, facilitando un aprendizaje lúdico. En este sentido, Fernandes, Sousa y Silva (2024) propusieron una arquitectura para el juego serio «Cuestionario Educativo», dirigido a la Educación Básica. Posteriormente, Melo, Sousa y Silva (2025) presentaron un prototipo visual de este juego. Sin embargo, para que el juego alcance su máximo potencial, es necesario desarrollarlo para su uso por estudiantes y docentes. Por lo tanto, este trabajo propone la implementación del software «Cuestionario Educativo». El trabajo se desarrolló mediante investigación aplicada y el juego se implementó en la plataforma Flutter, permitiendo el acceso a diversas funcionalidades, como el registro de estudiantes y docentes, la gestión de preguntas y la posibilidad de jugar en equipos, dúos e individualmente. Además, el juego también presenta una clasificación de los mejores resultados. La evaluación del juego se realizó utilizando el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM). Los resultados indican percepciones positivas en cuanto a la facilidad de uso percibida, la utilidad percibida, la actitud hacia el uso y la intención de uso.
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