PREV-IST- APLICATIVO SOBRE PREVENÇÃO DE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS PARA ADOLESCENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.1970Palavras-chave:
Aplicativo Móveis, Educação Sexual, Tecnologia da informação em saúdeResumo
A Pesquisa Nacional de Saúde de 2019 aponta que o Brasil apresentou 1 milhão de pessoas com diagnósticos de infecções sexualmente transmissíveis (IST) ao longo do ano, correspondendo a 0,6% da população jovem. Objetivo: demonstrar as etapas de construção do app abordando informação sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis para adolescentes. Método: trata-se de relato de experiência do passo a passo aplicado na construção de protótipo tecnológico que objetiva a construção de aplicação em desktop e mobile. Resultados: o design do aplicativo foi elaborado a partir da subdivisão temática em cinco áreas: IST, puberdade; métodos contraceptivos; prevenção combinada, e violência sexual. As correções e adequações finais foram realizadas mediante testagens do funcionamento e demandas que surgiram durante a elaboração, até a apresentação da versão final. Conclusão: o aplicativo "Prev-IST” constitui-se como uma ferramenta útil, em ambientes como escolas, consultas de enfermagem ou médicas, salas de espera e universidades, auxiliando os profissionais nas atividades de educação em saúde, servindo como guia de consulta rápida e acessível aos jovens.
Downloads
Referências
Costa M, López E. Educación para la salud. Madrid: Pirámide, 1996. p.25-58
Brasil. Fundação Nacional de Saúde. Diretrizes de educação em saúde visando à promoção da saúde: documento base - documento I/Fundação Nacional de Saúde - Brasília: Funasa, 2007
Warschauer M, Carvalho YMO conceito “Intersetorialidade”: contribuições ao debate a partir do Programa Lazer e Saúde da Prefeitura de Santo André/SP. Saúde e Sociedade, v. 23, p. 191-203, 2014. [citado 25º de julho de 2022] Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0104-12902014000100015>
Marcondes FL, da Mota CP, Lima da Silva JL, Messias CM, Pereira AV, Resende JVM. Educação sexual entre adolescentes: um estudo de caso. Nursing [Internet]. 1º de março de 2021 [citado 25º de julho de 2022];24(274):5357-66. Disponível em: https://revistas.mpmcomunicacao.com.br/index.php/revistanursing/article/view/770
Silva NVM da, Silva JLL da, Oliveira MA de, Vellasques MA de A, Resende JVM, Mota CP da. Educação em saúde com adolescentes, sexualidade e prevenção de IST. RSD [Internet]. 2020 Jun.25 ;9(8):e107985436. [citado 25º de julho de 2022] Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/5436 .
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento de Apoio à Gestão Participativa. Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa,
Barbosa LU, Viçosa CSCL, Folmer V. A educação sexual nos documentos das políticas de educação e suas ressignificações. REAS [Internet]. 8 jul.2019 [citado 26 jul.2022];11(10):e772. Disponível em : https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/772.
Estanislau LJM, Morais AP, Cabral RO, Lorena Sobrinho JE de, Lorena SB de. Uso de aplicativos de tecnologia móvel na rotina de estudantes concluintes de medicina. Rev Eletron Comun Inf Inov Saúde [Internet]. 13 de setembro de 2019 [citado 25º de julho de 2022]. Disponível em: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1632 .
Moreira GBC, Martins GBBS, Péret ISA, Pires LCS, Ribeiro LFC, Santos LI. Adolescentes E As Infecções Sexualmente Transmissíveis: Comportamentos De Risco e Fatores Contextuais Que Contribuem Para O Aumento Da Incidência No Brasil. Rev.Interdisciplinar Ciências Médicas. 13 de setembro de 2019 [citado 25º de julho de 2022]. Disponível em: http://revista.fcmmg.br/ojs/index.php/ricm/article/view/442/110.
Oliveira PC, Pires LM, Junqueira ALN, Vieira MA da S, Matos MA, Caetano KAA, Minamisava R, Teles SA, Souza MM de. Conhecimento em saúde sexual e reprodutiva: estudo transversal com adolescentes. Rev. Eletr. Enferm. [Internet]. 14º de julho de 2017 [citado 25º de julho de 2022];19:a17. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/39926 .
Ciriaco NLC, Pereira LAAC, Campos-Júnior PHA, Costa RA. A importância do conhecimento sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) pelos adolescentes e a necessidade de uma abordagem que vá além das concepções biológicas. Em Ext. [Internet]. 18º de setembro de 2019 [citado 25º de julho de 2022];18(1):63-80. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/43346 .
Chaves ASCl. Uso de aplicativos para dispositivos móveis no processo de educação em saúde. Humanidades & Inovação, v. 5, n. 6, p. 34-42, 2018.[citado 25º de julho de 2022] Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/744
Rocha, FM, Santana, EB, Silva, É.C., Carvalho, JJ, & Carvalho, F. (2017). Uso de apps para a promoção dos cuidados à saúde.[citado 25º de julho de 2022] Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/staes/article/view/3832
Mussi RF de F, Flores FF, Almeida CB de. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. RPE [Internet]. 1º de setembro de 2021 [citado 26º de julho de 2022];17(48):60-77. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9010 .
HUME DA. Progressive Web Apps. Manning Shelter Island, NY , 2018.
Cardoso RF, Souza VHP, Paiva TR, Lima DE de OB, Costa JB da, Oliveira LRL de, Marques SES, Dias PD dos S, Silva FAC da, Pereira D do V. Educação em saúde na assistência pré-natal: revisão de literatura. REAS [Internet]. 2maio2019 [citado 26 jul.2022];(23):e397.Disponivel em: https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/397 .
Aguiar ACL de, Guimarães JMX, Ferreira HS, de Almeida KTC, Ribeiro TFS, de Anchieta TM, Carneiro M do S da S, Silva BC da. Blog como ferramenta educacional: contribuições para o processo interdisciplinar de educação em saúde. Rev Eletron Comun Inf Inov Saúde [Internet]. 29º de junho de 2018 [citado 26º de julho de 2022];12(2). Disponível em: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1301.
Oliveira S C , Costa D G L , Cintra A M A , Freitas M P , Jordão C N , Barros J F S , Lins R L B S , et al. Telenfermagem em tempos de COVID-19 e saúde materna: WhatsApp® como ferramenta de apoio. Acta Paul Enferm. 2021;34: [citado em 26 de jul. 2022] Disponível em : https://www.scielo.br/j/ape/a/S8qr8r3pwRjR9jhwDjcMQdh .
Mota NP, Vieira CMA, Nascimento MNR, Bezerra AM, Quirino GS, Félix NDC. Mobile application for the teaching of the International Classification for Nursing Practice. Rev Bras Enferm. 2019;72(4):1020-7. doi: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0751
Silva A, Ramos E, Silva R. Tecnologia da informação em saúde em jovens com osteossarcoma. Revista de Enfermagem UFPE on line [Internet]. 2018 Out 7; [Citado em 2022 Jul 26]; 12(10): 2717-2726. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/237462 .
Salomé G, Bueno J, Ferreira L. Aplicativo multimídia em plataforma móvel para tratamento de feridas utilizando fitoterápicos e plantas medicinais. Revista de Enfermagem UFPE on line [Internet]. 2017 Out 4; [Citado em Jul 26 2022 ]; 11(11): 4579-4588. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/231197 .
Lima ICV, Galvão MTG, Pedrosa SC, Farias OO, Silva CAC, Cunha GH. Instant messaging application for the care of people living with HIV/aids. Rev Bras Enferm. 2019;72(5):1161-6. [Citado em Jul 26 2022 ] Disponivel em : doi: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0698
Souza MM, Rossi CR Educação em sexualidade: a web educação sexual em ação. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) — Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciências e Letras (Campus Araraquara). 2017. [Citado em Jul 26 2022 ]. Disponível em: http://hdl.handle.net/11449/150256 .
Barbosa LU, Pereira J de CN, Lima A de GT, Costa SS da, Machado R da S, Henriques AHB, Folmer V. Dúvidas e medos de adolescentes acerca da sexualidade e a importância da educação sexual na escola. REAS [Internet]. 12 mar.2020 [citado 26 jul.2022];12(4): 2921. Available from: https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/2921 .
Ribeiro Perfeito Santos V, Adão IC, Coimbra de Oliveira E, Moraes Campos IC, Cabral de Andrade S, do Sacramento OA. Os desafios da educação sexual no contexto escolar: o papel da enfermagem. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 12º de outubro de 2019 [citado 26º de julho de 2022];7(03):187-20. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/212 .
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Pesquisa Nacional de Saúde 2019: acidentes, violências, doenças transmissíveis, atividade sexual, características do trabalho e apoio social : Brasil / IBGE, Coordenação de Trabalho e Rendimento. - Rio de Janeiro : IBGE, 2020. 101p. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101800.pdf .
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Categorias
Licença
Copyright (c) 2022 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os direitos autorais dos artigos/resenhas/TCCs publicados pertecem à revista RECIMA21, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo é de responsabilidade dos autores, cabendo a RECIMA21 apenas ser o veículo de divulgação, seguindo os padrões nacionais e internacionais de publicação.
