PREPARATION OF NURSING PROFESSIONALS IN ELDERLY CARE: AN INTEGRATIVE REVIEW

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.1990

Keywords:

Elderly. Health Assistance. Aging. Gerontology. Nursing.

Abstract

Nursing has the power to transmit humanized care that prevents, minimizes or treats the consequences and weaknesses arising from the aging process. Objective: The objective of this study is to investigate, through an integrative review, how nursing professionals are prepared to care for the elderly and the challenges that may occur in this process. Methodology: This is an integrative review research and data collection was developed with studies between the years 2017 to 2022 in the following databases: Scientific Electronic Library Online (SciELO) Web of Science and National Library of Medicine (PubMed /Medline), Virtual Health Library (VHL) and Google Scholar.Results: A total of 630 articles were found, and soon after applying the inclusion criteria, it was reduced to 100 articles. Of these, 76 were excluded because they were not available for downloads, because they were duplicates and their titles did not comply with the research proposal. The abstracts of the 21 remaining articles were read and 12 were selected for full reading. After reading the selected articles, eight (8) articles were chosen as a sample to compose this review. Final considerations: It is concluded that assistance to this population needs to be the responsibility of a team of health professionals that fully develops the physical and emotional needs of these individuals, thus, it is necessary to carry out care strategies that enable the building of skills, including by the nurse, so that the elderly can live with quality.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Juliano do Val Rossés

Gerontologo pela UNINTER, Especialista em Anatomia Funcional pela UNYLEYA, Especialista em Gerontologia e Psicogerontologia pela UNIBF, Formando do curso de Bacharel em enfermagem na Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).

References

World Health Organization. Healthy ageing: moving forward. Bull World Heal Organ. 2017; 95:730.

Oliveira AS. Transição demográfica, transição epidemiológica e envelhecimento populacional no Brasil. Hygeia, 2019;15(31):69-79.

Van Raamsdonk JM. Mechanisms underlying longevity: A genetic switch model of aging. Experimental gerontology, 2018;(107):136-139.

Moccelin JM, Costa AEK, Pissaia LF, Monteiro S. Saúde do idoso: percepções dos profissionais de enfermagem perante o manejo clínico da dor. Revista Saúde.Com, 2018;14(2):1186-1196.

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Projeções da população: Brasil e unidades da federação: revisão 2018. IBGE, Coordenação de População e Indicadores Sociais. 2 ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2018.

Veras RP, Oliveira M. Envelhecer no Brasil: a construção de um modelo de cuidado. Revista Ciência & Saúde Coletiva, 2018;23(6):1929-1936.

Monteiro MCD, Martins MM, Schoeller SD, Antunes L. Assistência à saúde dos idosos: equipe interdisciplinar de saúde. Revista baiana de enfermagem, 2021;35:e36702.

Nicolato FV, Santos CM, Castro EAB. Autocuidado e vivências do envelhecer de cuidadores familiares de idosos: contribuições para enfermagem gerontológica. Tempus, actas de saúde colet, Brasília, 2017;11(1):169-186.

Siqueira AF. et al. Efeito de um Programa de Fisioterapia Aquática e Capacidade Funcional de Idosos. Revista Saúde e Pesquisa, 2017;10(2):331-338.

Fabrício SCC, Rodrigues RAP, Costa Junior MLD. Causas e consequências de quedas de idosos atendidos em hospital público. Rev Saúde Pública, 2018;38(1):93-99.

Gonçalves LHT, Alvarezâ M, Santos SMA. Cuidados na enfermagem gerontológica: conceito e prática. In: Polaro SHI, Montenegro LC. Fundamentos e práticas do cuidar em enfermagem gerontológica. Rev Bras Enferm., 2017;70(4):699-700.

Kletemberg DF, Padilha MI, Maliska IA, Villarinho MV, Costa R. The labor market in gerontological nursing in Brazil. Rev Bras Enferm., 2019;72(2):97-103.

Rodrigues RA. et al. O ensino de enfermagem gerontológica nas instituições públicas brasileiras de ensino superior. Acta Paul Enferm., 2018;31(3):313-320.

Schenker M, Costa DH. Avanços e desafios da atenção à saúde da população idosa com doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde. Revista Ciência & Saúde Coletiva, 2019;24(4):1369-1380.

Silva CC, Savian CM, Prevedello BP, Zamberlan C, Dalpian DM, Santos BZ. Access and use of dental services bypregnant women: An integrative literature review. Revista Ciencia e Saude Coletiva, 2020;25(3):827–835.

Ercole FF, Melo LS, Alcoforado CLGC. Revisão Integrativa versus Revisão Sistemática. Revista Mineira de Enfermagem, 2014;18(1):1-260.

Souza MT, Silva MD, Carvalho R. Integrative review: what is it? How to do it? Einstein, São Paulo, 2010;8(1):102–106.

Moreira WC, Carvalho ARB, Lago EC, Amorim FCM, Alencar DC, Almeida CAPL. Formação de estudantes de Enfermagem para atenção integral ao idoso. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, Rio de Janeiro, 2018;21(2):191-198.

Costa JB, Furtado LGS, Girard CCP. Saberes e práticas do enfermeiro na consulta com o idoso na estratégia saúde da família. Revista de Atenção a Saúde, São Caetano do Sul, 2019;17(62):24-30.

Nogueira IS, Acioli S, Carreira L, Baldissera VDA. Older adult care: permanent education practices of the Family Health Support Center. Rev Esc Enferm USP, 2019;53:e03512.

Santos AA, Silva LCP, Gomes NP, Barbosa JCR, Gomes NP, Moura LVC, Romano CMC, Silva GTR. Percepção de enfermeiros emergencistas acerca da atuação e preparo profissional. Revista de Enfermagem da UFPE online, Recife, 019;13(5):1387-1393.

Freitas MA, Alvarez AM. Melhores práticas de enfermagem na saúde da pessoa idosa. Revista de Enfermagem da UFPE online, 2020;14:e244049.

Ferreira R, Derhun FM, Carreira L, Baldissera VDA, Radovanovic CAT, Mariano PP. Professional competencies for elder care: perception among professors, nursing students, and nurses. Revista Brasileira de Enfermagem, 2021;74(2):e20200446.

Lima AMN. et al. Nursing practice in the promotion of the elderly’s autonomy. Rev Esc Enferm USP, 2021;55:e20210029.

Downloads

Published

20/10/2022

How to Cite

do Val Rossés, J. (2022). PREPARATION OF NURSING PROFESSIONALS IN ELDERLY CARE: AN INTEGRATIVE REVIEW. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(10), e3101990. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.1990

Issue

Vol. 3 No. 10 (2022): EDITORIAL - CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES

Section

ARTIGOS

Categories

License

Copyright (c) 2022 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os direitos autorais dos artigos/resenhas/TCCs publicados pertecem à revista RECIMA21, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores  e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo é de responsabilidade dos autores, cabendo a RECIMA21 apenas ser o veículo de divulgação, seguindo os padrões nacionais e internacionais de publicação.