THE IMPORTANCE OF EDUCATION FOR SEXUALITY IN HIGH SCHOOL
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i12.2491Keywords:
Sexuality. Knowledge. EducationAbstract
The theme of this article is the importance of education for sexuality and it aims to investigate the potential of educational activities focused on HIV/AIDS, analyzing their contribution to health promotion in secondary education. It is a subject that has much to be explored and generates great controversy in society, as there are obstacles to be overcome. The study in question is justified because sexuality education seeks to clarify doubts that adolescents normally do not discuss within the family and misinformation can lead to health problems and even unwanted pregnancies. It is important that teachers seek adequate training to include this topic without prejudice and taboos in the classroom. The difference between education for sexuality and sexual orientation is also discussed, as it is a broad topic, but very important and it is up to the school to include this in its teaching program. The theoretical foundation was based on the authors Furlanetto; Lauermann; Coast; & Marin (2018); Higa; Bertolin; Maringolo; Ribeiro; Ferreira; Oliveira (2015); Flora; Rodrigues & Paiva (2013) who, with different approaches, reveal that educators do not feel comfortable talking about the subject for reasons of not having affinities and mastery with the subject, thus taking the approach in a punctual way. The methodology used was the bibliographic review from the content analysis through articles and books. The studies visited indicated that sexuality education is extremely important and of public utility for health promotion.
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