USO DEL SOTFWARE QUIZIZZ COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN TÉCNICA: INFORME DE EXPERIENCIA - PASANTÍA SUPERVISADA EN COMPUTACIÓN II

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3633

Palabras clave:

Pasantía supervisada, Relatos de experiencia, Educación técnica

Resumen

Este trabajo describe la experiencia de pasantía supervisada y tiene como objetivo explorar el uso del software Quizizz como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje, centrándose en la educación técnica. Las actividades ocurrieron in loco realizadas por la disciplina de Práctica Supervisada en Computación II, en el Centro de Educación Tecnológica de Amazonas (CETAM) en el municipio de Carauari - AM, por la Universidad del Estado de Amazonas - UEA. La metodología incluida en este estudio se basó en una investigación cualitativa para recopilar y analizar datos, comprender las experiencias vividas por los estudiantes que ya son adultos y poder implementar efectivamente Quizizz como herramienta de aprendizaje, mostrando los resultados obtenidos y la retroalimentación positiva recibida. En cuanto al uso de la tecnología como herramienta didáctica, demostrar que pueden contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de manera lúdica y espontánea en el desarrollo de los estudiantes. Este trabajo está estructurado en temas que presentan la introducción, fundamentación teórica, metodología, análisis de los datos recopilados y resultados durante este período.

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Biografía del autor/a

Jennifer Azevedo da Cruz

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

Franciano Antunes

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

Antonio Augusto dos Santos França

Pós-graduado em Informática na Educação pela Faculdade Única de Ipatinga. Quality Enginner na Seedz.      

Jose Mauro Pinto da Rocha

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

Darlan Rodrigues Campelo

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

Gabriel Rodrigues de Medeiros

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

Stefani Feitoza Monteiro

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

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Publicado

19/07/2023

Cómo citar

Azevedo da Cruz, J., Antunes, F., dos Santos França, A. A., Pinto da Rocha, J. M., Rodrigues Campelo, D., Rodrigues de Medeiros, G., & Feitoza Monteiro, S. (2023). USO DEL SOTFWARE QUIZIZZ COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN TÉCNICA: INFORME DE EXPERIENCIA - PASANTÍA SUPERVISADA EN COMPUTACIÓN II. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(7), e473633. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3633

Número

Vol. 4 Núm. 7 (2023): HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS

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