O USO DA PLATAFORMA VISUAL CLASS NET E DO APLICATIVO CLASS NET OFFLINE COMO RECURSO TECNOLÓGICO NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM TEMPOS DE PÓS-PANDEMIA

Valéria Grana Nogueira

doi:10.47820/recima21.v4i1.2909

Autores/as

Valéria Grana Nogueira https://orcid.org/0000-0002-2339-1492

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i1.2909

Palabras clave:

proyecto de investigación aborda el uso de la plataforma Visual Class Net

Resumen

Este proyecto de investigación aborda el uso de la plataforma Visual Class Net y la aplicación Class Net Offline en la aplicación de cursos, actividades, evaluación y tarjeta de respuesta, desarrollada en el asistente de creación de clases en el propio sistema Visual Class Net, que se corrige automáticamente, facilitando el trabajo del profesor. Este proyecto se llevó a cabo en la Escuela Estatal Dr. Fernando Ellis Ribeiro en el municipio de Itacoatiara - AM. La cual se realizó en una muestra constituida en una clase de 6º grado I de primaria II en el turno de mañana. Teniendo como objetivo principal utilizar los recursos tecnológicos, y analizar los informes disponibles en el sistema para la contribución con retorno de clases presenciales durante el período post pandemia. En línea con el sistema tecnológico, se buscó posibilitar el contacto entre el profesor y los alumnos y la herramienta, contribuyendo así a la mejora del aprendizaje y la enseñanza y evaluando la aceptación del uso del smartphone y del propio software. Los procesos metodológicos utilizados se basan en la recolección de información a través de la investigación bibliográfica en publicaciones en línea como boletines, artículos, disertaciones, legislación y la búsqueda de datos en informes virtuales de instituciones de renombre en el área de educación. Por lo tanto, es posible identificar que los recursos tecnológicos innovadores abordados en este trabajo son de gran importancia para fortalecer el proceso educativo en las redes de escuelas públicas.

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Biografía del autor/a

Valéria Grana Nogueira

Universidade do Estado do Amazonas -UEA

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