EDUCATIONAL MANAGEMENT: THE “SOUL” OF THE SCHOOL?
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i5.3152Keywords:
: Pedagogical Political Project; Educational management; School Institution.Abstract
The Pedagogical Political Project being a specific document that reflects the different realities of the school, from its physical structure, flexible curriculum, teaching methodologies, protagonist of the student's educational process, with the needs and specificities arising from its community. The school institution is fundamental to society, with the function of training citizens for personal and social life; with this, democratic, participatory and strategic educational management is essential in the school unit, as it implies organization and continuous improvement of the teaching-learning processes with the innovation of pedagogical practices. The theoretical, philosophical and methodological proposal of the New High School is to facilitate access to knowledge and knowledge, promoting the development of its students, with the new elective components offered by the educational institution according to the community in which it is inserted, in order to make learning more attractive for young people, meet the expectations and interests of the current generation and add the Life Project elective component to guide them in the future labor market.
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