INFORMES DE EXPERIENCIA SOBRE EL INTERNADO SUPERVISIONADO EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: LECCIONES DE LA FORMACIÓN DOCENTE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i8.3770

Palabras clave:

Educación de Jóvenes y Adultos., Práctica docente., Tecnología.

Resumen

Esta investigación presenta el informe empírico de una pasantía en Educación de Jóvenes y Adultos, de la Licenciatura en Computación, de la Universidad del Estado de Amazonas (UEA), realizada en la Escuela Estatal Maria Almeida do Nascimento, en la Ciudad de Coari - AM. La pasantía incluye tres momentos, en primer lugar, para observar y comprender la dinámica de la escuela, el desarrollo de la clase y la situación real de los estudiantes. El segundo momento es la co-participación efectiva de los alumnos en la contribución al proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, el tercer momento fue cuando actuamos como director de clase, este momento se dividió en sesiones más teóricas con conceptos relacionados con la asignatura de Matemáticas. Todo este momento es muy importante porque nos da acceso directo a la realidad vivida en EJA y podemos observar cuán seriamente se debe tomar esta educación.

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Biografía del autor/a

Luis Eduardo Rocha Mendes

Universidade do Estado do Amazonas - UEA.

Luiz Sergio de Oliveira Barbosa

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação pela MUST University, Flórida, USA. Professor na Universidade do Estado do Amazonas.

Rogério Brito de Oliveira

Pós-Graduado em Supervisão Escolar pela Faculdade de Educação da Serra - FASE. Pedagogo da Secretaria de Estado da Educação e Desporto - SEDUC (AM).

Renato de Sena Mendes

Bibliotecário/Documentalista do Instituto de Saúde e Biotecnologia da Universidade Federal do Amazonas. Especialização em Metodologia do Ensino Superior (UFAM), Especialização em Gestão Pública Municipal (UFAM), Mestrando em Engenharia de Produção (UFAM).

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Publicado

13/08/2023

Cómo citar

Rocha Mendes, L. E., de Oliveira Barbosa, L. S., Brito de Oliveira, R., & de Sena Mendes, R. (2023). INFORMES DE EXPERIENCIA SOBRE EL INTERNADO SUPERVISIONADO EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: LECCIONES DE LA FORMACIÓN DOCENTE: . RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(8), e483770. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i8.3770

Número

Vol. 4 Núm. 8 (2023): HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS

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