MODELO ARTIFICIAL A BASE DE SILICONA PARA SIMULAR SUTURAS EN TEJIDOS VIVOS EN LA ENSEÑANZA Y MEJORA DE TÉCNICAS QUIRÚRGICAS
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v2i9.753Palabras clave:
Artificial Skin, Teaching Techniques, Técnicas de enseñanza, piel artificialResumen
El entrenamiento simulado surge como una herramienta importante en la educación médica, aunque con altos costos para la mayoría de los simuladores disponibles. De esta forma, busca desarrollar alternativas para el aprendizaje de habilidades quirúrgicas que mejoren la calidad de la educación y sean asequibles. Así, se creó un modelo de piel artificial como método sustituto de la piel animal para la enseñanza y formación de incisiones y suturas en la formación de estudiantes de medicina. Se utilizó silicona industrial moldeada en cuero sintético para imprimir marcas similares a las que se encuentran en la piel y se fijaron a un soporte de espuma de poliuretano para representar las capas de tejido humano. La materia prima empleada proporcionó los 9 moldes con dimensiones de 10 cm x 10 cm x 3 cm, representativos de la piel humana y el modelo alternativo, presentó resultados satisfactorios, principalmente en el aspecto estructural, siendo más fiel en la representación de planos anatómicos y textura de la epidermis en comparación con el uso de tejidos y otros materiales sintéticos como la espuma de vinilo satinado (EVA), combinado con una mayor facilidad de almacenamiento, manipulación y posibilidad de reutilización.
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