USE OF MOBILE APPLICATIONS AS TOOLS FOR THE ASSESSMENT AND BEHAVIORAL MONITORING OF CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7333

Keywords:

Autism Spectrum Disorder, Behavioral monitoring, Digital health., Mobile applications

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodevelopmental condition characterized by persistent alterations in communication, social interaction, and behavior, requiring continuous assessment and monitoring throughout childhood development. Given the limitations of traditional methods, particularly regarding the frequency of follow-up and access to specialized services, digital health technologies have emerged as complementary strategies. This study aimed to analyze the available scientific evidence on the use of mobile applications as tools for the assessment and behavioral monitoring of children with ASD. This is a systematic review conducted in accordance with PRISMA guidelines, with searches carried out in the SciELO, PubMed, BVS, and LILACS databases covering the period from 2016 to 2025. After the selection process, five studies were included in the final synthesis. The results indicate that mobile applications have the potential to support both initial screening and objective behavioral assessment, with emphasis on approaches based on structured instruments and digital phenotyping. It is concluded that these tools represent promising alternatives to complement traditional clinical methods, expanding access, continuity of follow-up, and opportunities for monitoring the behavior of children with ASD.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Nilma Carolina Valente Mendes, UEPA

    Graduanda de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Pará-UEPA.

  • Camily Cristina Souza Castro, UEPA

    Graduanda de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Pará-UEPA.

  • Franciane Xavier Da Silva, UEPA

     Graduanda de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Pará-UEPA.

  • Ivete Furtado Ribeiro Caldas, UEPA

    Graduada em Fisioterapia pela Universidade do Estado do Pará (UEPA); Especialista em Fisioterapia Respiratória Pediatria e Neonatal pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Especialista em Fisioterapia em Terapia Intensiva em Neonatologia e Pediatria pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO); Mestrado em Pesquisa e Teoria do Comportamento e Doutorado em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará (UFPA). 

  • Tiago Santos Silveira , UEPA

    Professor do curso de Bacharelado em Fisioterapia da UEPA/CCBS e Professor do PPGCIPE da UEPA. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde (CNPq/UEPA), membro do Laboratório de Farmacologia Experimental da UEPA/Belém. Coordenador do curso de Bacharelado em Fisioterapia da UEPA. Presidente da Comissão de Ética em Pesquisa no Uso de Animais de Laboratórios (CEUA) da UEPA/Belém.

  • Amanda da Costa Silveira Sabbá, UEPA

    Cirurgiã-Dentista graduada pela Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Pará (UFPA); Especialista em Endodontia pela Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP); Especialista em Prótese Dentária pela Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas/Universidade Cruzeiro do Sul (APCD/UCS); Mestra em Ciências Odontológicas pela Universidade de São Paulo (FOUSP) e Doutora em Biologia Parasitária na Amazônia pela Universidade do Estado do Pará/ Instituto Evandro Chagas (UEPA/IEC). 

  • Terezinha Medeiros Gonçalves de Loureiro, UEPA

    Graduação em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú  e em Ciências Biológicas pelas Faculdades Integradas Ipiranga. Graduação em Pedagogia na Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná - UniFatecie. Especialização em Metodologia em Educação a Distância pela Universidade Norte do Paraná. Mestrado em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará . Doutorado em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará. Pós-Doutorado em Neurociências e Biologia Celular - UFPA. 

  • Iasmim da Fonseca de Souza, UEPA

    Graduanda de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Pará-UEPA.

References

AIKAT, Vikram et al. Autism digital phenotyping in preschool- and school-age children. Autism Res, v. 8, n. 6, p. 1217-1233, 2025. DOI: https://doi.org/10.1002/aur.70032

BARBARO, Josephine; YAARI, Maya. Study protocol for an evaluation of ASDetect - a Mobile application for the early detection of autism. BMC Pediatr, v. 20, n. 21, p. 1–11, 2020. DOI: https://doi.org/10.1186/s12887-019-1888-6

BRIGNARDELLO-PETERSEN, Romina; SANTESSO, Nancy; GUYATT, Gordon H. Systematic reviews of the literature: an introduction to current methods. Am J Epidemiol, [S.L.], v. 194, n. 2, p. 536-542, 20 jul. 2024. DOI: https://doi.org/10.1093/aje/kwae232

CHARMAN, Tony; GOTHAM, Katherine. Measurement Issues: Screening and diagnostic instruments for autism spectrum disorders – lessons from research and practice. Child Adolesc Mental Health, v. 18, n. 1, p. 52-63, 2013. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1475-3588.2012.00664.x

DENIS, Fabrice et al. Early Detection of 5 Neurodevelopmental Disorders of Children and Prevention of Postnatal Depression With a Mobile Health App: Observational Cross-Sectional Study. J Med Internet Res Public Health Surveill, v. 10, e e58565, p.1-9, 2024. DOI: https://doi.org/10.2196/58565

DENIZ-GARCIA, Alejandro et al. Quality, Usability, and Effectiveness of mHealth Apps and he Role of Artificial Intelligence: Current Scenario and Challenges. J Med Internet Res, v. 25, p. 1-26, 2023. DOI: https://doi.org/10.2196/44030

DURKIN, Maureen S. et al. Autism screening and diagnosis in low resource settings: Challenges and opportunities to enhance research and services worldwide. Autism Res, v. 8, n. 5, p. 473-476, 2015. DOI: https://doi.org/10.1002/aur.1575

GARCIA, Camila Porpino Maia et al. Mobile Application for Tracking Children with Autistic Spectrum Disorder: Content Validation and Usability. Int J Environ Res Public Health, v. 21, n. 1590, p. 1–13, 2024. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph21121590

GREEN, Dido et al. Brief Report: DSM-5 Sensory Behaviours in Children With and Without an Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord, v. 46, n. 11, p. 3597-3606, 2016. DOI: https://doi.org/10.1007/s10803-016-2881-7

HEIDEL, Alexandra; HAGIST, Christian. Potential Benefits and Risks Resulting From the Introduction of Health Apps and Wearables Into the German Statutory Health Care System: Scoping Review. JMIR mHealth uHealth, v. 8, n. 9 p. 1-12, 2020. DOI: https://doi.org/10.2196/16444

HONAKER, Makayla G. et al. Paisley: Preliminary Validation of a Novel App-based e-Screener for ASD in Children 18–36 Months. Autism Res, v. 16, n. 10, p. 963–1975, 2023. DOI: https://doi.org/10.1002/aur.2997

LORD, Catherine et al. Autism Spectrum Disorder. Nat Rev Dis Primers, v. 6, n. 5, p. 1-53, 2020. DOI: https://doi.org/10.1038/s41572-019-0138-4

MAENNER, Matthew et al. Prevalence and Characteristics of Autism Spectrum Disorder Among Children Aged 8 Years - Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 Sites, United States, 2020. MMWR Surveill Summ, v. 72, n. 2, p. 1-14, 2023.

MARLOW, Marguerite et al. A review of screening tools for the identification of autism spectrum disorders and developmental delay in infants and young children: recommendations for use in low- and middle-income countries. Autism res, v. 12, n. 2, p. 176-199, 2019. DOI: https://doi.org/10.1002/aur.2033

MARTINS-HALPERN, Cristina et al. Transtorno do Espectro Autista na Infância e Primeira Infância: O Modelo do Centro de Estudos do Bebé e da Criança para Diagnóstico e Intervenção Terapêutica. Acta Med Port, v. 34, n. 10, p. 657-663, 2021. DOI: https://doi.org/10.20344/amp.13397

SCOTINI, Carolina Yoshida; ORSATI, Fernanda Tebexreni; DE MACEDO, Elizeu Coutinho. Levantamento e avaliação da acessibilidade de aplicativos para apoio ao aprendizado de crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista. Cad Pos Grad Disturb Desenv, v. 21, n. 1, p. 39-67, 2021.

TANGKILISAN, Gabriella et al. Consensus recommendations for usability and acceptability of mobile health autism screening tools. Autism, v.9, n. 12, p. 3100–3110, 2025. DOI: https://doi.org/10.1177/13623613251360276

VARMA, Maya et al. Identification of social engagement indicators associated with autism spectrum disorder using a game-based mobile application: Comparative Study of Gaze Fixation and Visual Scanning Methods. J Med Internet Res, v. 24, n. 2, p. 1–12, 2022. DOI: https://doi.org/10.2196/31830

XAVIER, Pedro Barzerra et al. A utilização das tecnologias digitais na assistência em saúde. Rev Eletron Acervo Saude, v. 24, n. 4, p. 1-9, 2024. DOI: https://doi.org/10.25248/reas.e16136.2024

Downloads

Published

15/02/2026

Issue

Vol. 7 No. 2 (2026): WELCOME TO VOLUME VII, ISSUE II OF THE YEAR 2026.

Section

ARTIGOS

Categories

License

Copyright (c) 2026 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os direitos autorais dos artigos/resenhas/TCCs publicados pertecem à revista RECIMA21, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores  e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo é de responsabilidade dos autores, cabendo a RECIMA21 apenas ser o veículo de divulgação, seguindo os padrões nacionais e internacionais de publicação. 

How to Cite

Carolina Valente Mendes, N. ., Cristina Souza Castro, C. ., Xavier Da Silva, F. ., Furtado Ribeiro Caldas, I. ., Santos Silveira , T. ., da Costa Silveira Sabbá, A. ., Medeiros Gonçalves de Loureiro, T., & da Fonseca de Souza, I. (2026). USE OF MOBILE APPLICATIONS AS TOOLS FOR THE ASSESSMENT AND BEHAVIORAL MONITORING OF CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 7(2), e727333. https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7333