AS ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DO CORPO HUMANO
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1152Palavras-chave:
Ciências, Corpo humano, Educação, Aupa prática, LaboratórioResumo
O ensino atual carece de inovações pedagógicas que atendam as dificuldades existentes no processo de ensino aprendizagem dos alunos em salas de aulas. Pensando nisso, se procurou responder à questão? Como se fazer um eficaz ensino do corpo humano? Partiu-se da hipótese que novas estratégias pedagógicas são necessárias. Assim, o presente estudo tem como objetivo geral avaliar o ensino do corpo humano e as estratégias educacionais perante o processo de ensino aprendizagem. Este estudo será concebido através de uma pesquisa bibliográfica em diversas publicações e documentos legais que abordem a temática em questão.
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