SUPERVISED INTERNSHIP IN COMPUTING: HIGH SCHOOL AND TECHNICAL EDUCATION - EXPERIENCE REPORT
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i6.3364Keywords:
Supervised Internship, Degree in Computing., Experience Report.Abstract
This article aims to reflect on the importance of the experiences of an academic in the discipline Supervised Internship II, of the Degree in Computing at the University of the State of Amazonas (UEA) for the complete formation of the student, as well as to report on his experience in the field of performance that took place between February and April 2023 at the Maria Almeida do Nascimento State School, and in the courses of Technician in Clinical Analysis and Computer Technician course at the Center for Technological Education of Amazonas - CETAM, located in the municipality of Coari-AM, involving the stages of observation, co-participation and conducting. As a result of the internship, it was possible to improve skills and abilities, which contributed significantly to the student's professional improvement, in addition to offering opportunities to apply digital media resources to develop professional experience, expanding the students' view of teaching in their reflection about the practice, the school routine, the curriculum and the educational policies that regulate teaching and learning in schools.
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