PSYCHOTHERAPY: A PHENOMENOLOGICAL APPROACH
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i1.5378Keywords:
Positive psychology; Personal branding; Authentic fluidity.Abstract
This study addresses the aspects of adolescence as a period of transition, marked by a series of significant changes in various spheres of young people's lives. This stage, usually between the ages of 10 and 19, is characterized by physical, cognitive, emotional and social transformations that influence the development of individuals. In this context, challenges and uncertainties arise that can trigger emotional and behavioral changes, demanding special attention to the mental health of adolescents, such as the understanding of depression in this phase, which is not limited only to clinical aspects, but also involves a deep analysis of young people's individual experiences. Regarding the phenomenological approach in psychology, it offers a unique and enriching perspective on depression in adolescents, highlighting the importance of understanding the human experience in all its complexity and individuality. Thus, the information cited below seeks to explore human development and depression in adolescence from a phenomenological perspective, providing valuable information for possible sensitive and effective interventions from a psychological perspective that promote the emotional well-being of young people during this crucial phase of transition to adulthood.
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