TRASTORNOS MENTALES PREVALENTES EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i7.5375Palabras clave:
Salud mental; Trastornos mentales; Estudiantes de medicina.Resumen
La salud mental es fundamental para el bienestar emocional, psicológico y social, y es esencial para el funcionamiento diario. La alteración de este estado puede conducir a trastornos mentales, una condición prevalente entre los estudiantes de medicina en comparación con la población general de estudiantes universitarios. Factores como la intensa carga de estudio, la competencia por el alto rendimiento y el contacto frecuente con situaciones de sufrimiento contribuyen significativamente a esta realidad. Objetivo: Identificar la etiología, prevalencia y principales trastornos mentales en estudiantes de medicina. Método: Se realizó una revisión exploratoria y descriptiva de la literatura. Se seleccionaron artículos publicados en portugués entre 2019 y 2020 en las bases de datos Medline, Embase, SciELO, PUBMED, Science Direct, Periódicos Caps, LILACS y NLM. Resultados y Discusión: La prevalencia de trastornos mentales comunes (TMC) entre los estudiantes de medicina de Salvador varió de 39,7%, con tasas específicas de 47,4% en el ciclo básico, 40,3% en el ciclo clínico y 12,3% en el período de internado. Los factores asociados fueron el sedentarismo, el tabaquismo, el consumo de sustancias para mejorar el rendimiento académico, la mala calidad del sueño y la ideación suicida. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado estos desafíos, aumentando los niveles de ansiedad y estrés. Consideraciones: Este estudio subraya la urgencia de las intervenciones institucionales para promover el bienestar de los estudiantes de medicina, reducir los factores estresantes y superar el estigma con respecto a los problemas de salud mental.
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Referencias
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