IMPACTO DEL TRATAMIENTO FISIOTERAPÉUTICO EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN MEDIANTE EL USO DE REALIDAD VIRTUAL

Resumen

Este estudio presenta una revisión bibliográfica sistemática sobre el uso de la Realidad Virtual (RV) en el tratamiento fisioterapéutico de niños con Síndrome de Down (SD). La investigación explora cómo la RV puede ser una herramienta innovadora para superar los desafíos de compromiso y adherencia al tratamiento, frecuentemente observados en las terapias convencionales. El objetivo principal es evaluar el impacto de la RV en el desarrollo motor y la calidad de vida de estos niños. La metodología empleada incluyó el análisis de publicaciones recientes en bases de datos electrónicas, centrándose en estudios que involucran a niños con SD de 3 a 18 años. Los criterios de selección priorizaron investigaciones que abordan el uso de la RV en el tratamiento fisioterapéutico y evalúan su impacto en el desarrollo motor, el equilibrio y la fuerza muscular. Los resultados de la revisión indican que la RV ofrece una experiencia motivadora, favoreciendo el compromiso en las sesiones de Fisioterapia. Se observó eficacia en la estimulación de funciones mentales, sensoriales y neuromusculoesqueléticas, con adaptaciones para facilitar la comprensión de los juegos y conceptos trabajados. Las mejoras fueron notables en áreas como el equilibrio, la motricidad global y la organización espacial. La revisión evidencia el potencial significativo de la RV como herramienta complementaria en el tratamiento fisioterapéutico de niños con SD. La combinación de la RV con la Fisioterapia tradicional emerge como un enfoque prometedor, optimizando el tratamiento y abarcando diversas necesidades de estos niños.