AUTISMO E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN ESTUDIO BASADO EN LAS LEYES DE LOTKA, BRADFORD Y ZIPF

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v6i3.6226

Palabras clave:

Autismo. Inteligencia Artificial. Machine Learning. Análisis bibliométrico.

Resumen

Este estudio tiene como objetivo aplicar las leyes de la bibliometría para investigar la distribución de la producción científica sobre Autismo e Inteligencia Artificial e identificar las fuentes más relevantes y la concentración de publicaciones, y obtener información sobre la productividad de los autores en esta área. Para este propósito, se utilizaron las leyes de Lotka, Bradford y Zipf para analizar la producción científica en dos bases de datos, Scopus y Web of Science (WoS). Los resultados indican que la producción científica sobre el uso de la Inteligencia Artificial y el autismo ha crecido en los últimos años, siendo un número limitado de investigadores en el campo de la informática los que producen la mayoría de los artículos. Las principales palabras clave relacionadas con el tema incluyen “autismo”, “inteligencia artificial”, “diagnóstico” y “tratamiento”. Además, el análisis bibliométrico reveló que la mayoría de los artículos fueron publicados en revistas de alto impacto en las áreas de informática y medicina. De esta manera, se puede resaltar la importancia de los enfoques interdisciplinarios para comprender mejor el TEA y desarrollar soluciones efectivas para el diagnóstico y el tratamiento. Sin embargo, el estudio presenta algunas limitaciones, como que el análisis bibliométrico no permite evaluar la calidad de los artículos incluidos en la muestra, solo la cantidad. Además, el análisis se centró principalmente en la producción científica sobre el tema, sin evaluar la implementación práctica de la IA en el diagnóstico y tratamiento del TEA. 

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Biografía del autor/a

  • Washington Sales do Monte

    Psicólogo, Doutor em Ciência da Propriedade Intelectual (UFS). Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade (UFERSA). UNINASSAU/MOSSORÓ. 

  • Maria Camilla Trindade Souza

    Graduada em psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); MBA em Gestão de Recursos Humanos pela UNINTER; especialista em Análise do Comportamento e Terapia Cognitivo comportamental. Docente do curso de psicologia da Uninassau Mossoró. Mestranda do Programa de Mestrado Cognição, tecnologias e instituições da Universidade Federal Rural do Semi-Àrido (UFERSA). Uninassau e UFERSA.

  • Talisson Filipe de Figueiredo Rocha

    Psicólogo, Especialista em Neuropsicologia, Universidade Potiguar. Uninassau Mossoró.

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Publicado

15/03/2025

Cómo citar

AUTISMO E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN ESTUDIO BASADO EN LAS LEYES DE LOTKA, BRADFORD Y ZIPF. (2025). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 6(3), e636226. https://doi.org/10.47820/recima21.v6i3.6226