CARTOGRAFÍA DE LA LEGISLACIÓN RELATIVA A LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL: UNA REVISIÓN DEL ALCANCE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i9.1895

Palabras clave:

Abuso sexual, Asistencia, Sistema de garantías de derechos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo realizar un protocolo de revisión de alcances que mapee la forma en que los niños víctimas de abuso sexual han sido tratados. El protocolo de investigación se basa en el manual del Instituto Joanna Briggs (JBI), para lo cual se siguió la lista de verificación Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). La búsqueda y recolección de datos se realizará durante el mes de octubre del año 2022, utilizando palabras clave, y la interpretación de los datos se realizará a partir de los Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ) versión 0.6 alpha 3, siguiendo desde el análisis de contenido en la perspectiva de Bardin.

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Biografía del autor/a

Lygia Herayde Gomes de Brito Bessa

UECE - Universidade Estadual do Estado do Ceará

Samuel Miranda Mattos

Profesor de Educación Física (CREF 014551-G/CE), Estudiante de Maestría y Doctorado en Salud Pública de la Universidad del Estado de Ceará (UECE). MBA en Gestión de Academias y Negocios en Deporte y Bienestar por el Centro Universitário Farias Brito (FFB). Miembro del Grupo de Investigación Epidemiología, Crónicos y Enfermería (GRUPECCE-CNPq). Asociado Efectivo de la Sociedad Brasileña de Actividad Física y Salud (SBAFS). Investigador en el campo de la actividad física y la salud, promoción de la salud, epidemiología, enfermedades crónicas no transmisibles y COVID-19. Contacto: profsamuelmattos@gmail.com.

Lídia Andrade Lourinho

profesor Dr. Lidia Andrade Lourinho - Posdoctorado en Salud Pública en la Universidad Estatal de Ceará (UECE). Doctorado en Salud Pública (UECE/UFC/UNIFOR). Maestría en Educación para la Salud (UNIFOR). Pedagogo. Logopeda. Psicopedagogo. Investigadora del Laboratorio de Salud en Espacios Educativos con enfoque en Educación en Salud y Formación en Salud, vinculada al Doctorado en Salud Pública de la Universidad de Fortaleza (UNIFOR). Beca de doctorado de la Fundación Ceará de Apoyo al Desarrollo Científico y Tecnológico (FUNCAP). Becario del CAPES Doctoral Sandwich Program Abroad (PDSE) en la Universidad de Massachusetts en Amherst. Tiene experiencia docente en las áreas de Salud y Educación y en tutorías presenciales ya distancia, trabajando principalmente en los siguientes temas: Formación en Salud; Enseñanza en Salud, Educación en Salud, Salud en la escuela. Actualmente es evaluadora de cursos de pregrado en el INEP-MEC. Es profesor de los Cursos de Maestría Profesional en Enseñanza en Salud, Gestión en Salud y Salud del Niño y del Adolescente de la Universidad Estadual de Ceará. Profesora del curso de Enfermería y Psicología y presidenta del Comité de Evaluación de la Faculdade Luciano Feijão.

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Publicado

26/09/2022

Cómo citar

Gomes de Brito Bessa, L. H., Miranda Mattos, S. ., & Andrade Lourinho, L. (2022). CARTOGRAFÍA DE LA LEGISLACIÓN RELATIVA A LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL: UNA REVISIÓN DEL ALCANCE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(9), e391895. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i9.1895

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Vol. 3 Núm. 9 (2022): EDITORIAL - HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS

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