ESCALAS PARA LA EVALUACIÓN NUTRICIONAL DE NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR: PROTOCOLO DE REVISIÓN DEL ALCANCE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i3.2781

Palabras clave:

Escamas, Niños de preescolar, Evaluación nutricional

Resumen

La situación nutricional de los niños en edad preescolar juega un papel importante en el adecuado crecimiento y desarrollo de las habilidades psicomotrices y sociales. En ese sentido, el presente estudio busca mapear las escalas para la evaluación nutricional de los niños de jardín de infantes.

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Biografía del autor/a

Marilia Fontenele Albuquerque Melo

Universidade Estadual do Ceará - UECE.

Thereza Maria Magalhães Moreira

Professora Associada da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Mestre e Doutora  em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pós-Doutora em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo - USP.  Vice-Coordenadora do Programa Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde da UECE. Coordenadora do Mestrado Profissional Gestão em Saúde da UECE. Docente no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UECE. 

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Publicado

03/03/2023

Cómo citar

Fontenele Albuquerque Melo, M., & Maria Magalhães Moreira, T. . (2023). ESCALAS PARA LA EVALUACIÓN NUTRICIONAL DE NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR: PROTOCOLO DE REVISIÓN DEL ALCANCE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(3), e432781. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i3.2781

Número

Vol. 4 Núm. 3 (2023): EDITORIAL - HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS

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