EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i8.3828

Palabras clave:

trabajo investigó el uso de la tecnología en la educación

Resumen

Este trabajo investigó el uso de la tecnología en la educación a distancia, un tema de creciente importancia debido al rápido avance de las tecnologías digitales y el aumento de la enseñanza en línea. Se analizó la evolución de la educación a distancia y la integración de diferentes tecnologías en el aprendizaje, desde plataformas de gestión de aprendizaje hasta herramientas de colaboración en línea y tecnologías móviles. También se discutieron los beneficios y desafíos de la educación a distancia mediada por tecnología, destacando la importancia de temas como la accesibilidad, la interacción y el apoyo al alumno. El análisis de la literatura mostró que el uso efectivo de la tecnología en la educación a distancia requiere una combinación de estrategias pedagógicas adecuadas, tecnologías efectivas y apoyo adecuado para estudiantes y docentes. Además, el documento sugirió recomendaciones para investigaciones futuras, incluida la necesidad de investigar las percepciones de los estudiantes sobre el aprendizaje a distancia, la efectividad de diferentes tecnologías, la capacitación de docentes y el impacto a largo plazo de la educación a distancia en los resultados del aprendizaje de los estudiantes.

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Biografía del autor/a

Jeferson Antunes Pereira

Acadêmico do Curso de Licenciatura em Computação na Universidade do Estado do Amazonas - UEA, no Núcleo de Ensino Superior de Coari-AM - NESCOA/UEA.

Luiz Sergio de Oliveira Barbosa

Luiz Sergio de Oliveira Barbosa – Magíster en Tecnologías Emergentes en Educación de MUST University, Florida, USA. Profesor de la Universidad del Estado de Amazonas (UEA).   Ícone "Verificada pela comunidade"  

Rogério Brito de Oliveira

Rogério Brito de Oliveira – Postgrado en Supervisión Escolar por la Faculdade de Educação da Serra – FASE. Actualmente es Pedagogo en la Secretaría de Estado de Educación y Deporte – SEDUC, Amazonas.

Eloir Santos da Silva

Eloir Santos da Silva – Académico de la Licenciatura en Informática de la Universidad del Estado de Amazonas - UEA, en el Núcleo de Enseñanza Superior de Coari-AM – NESCOA/UEA.

Stéfany Caetano Corrêa

Mestranda em Enfermagem em Saúde das Populações Amazônica da Universidade Federal do Amazonas - UFAM em Associação Ampla com a Universidade do Estado do Pará - UEPA.

Jarley Welleson Antunes Pereira

Jarley Welleson Antunes Pereira – Licenciado en Administración de Empresas por la Universidade Paulista - UNIP, polo Coari - Am.

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Publicado

13/08/2023

Cómo citar

Antunes Pereira, J., Barbosa , L. S. de O., Oliveira , R. B. de, da Silva, E. S., Corrêa, S. C., & Pereira, J. W. A. (2023). EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(8), e483828. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i8.3828

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