NEUROCIÊNCIA E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i11.2205Palavras-chave:
Neurociência e Transtorno de AprendizagemResumo
O presente trabalho tem como objetivo explicar o que é Neurociência e Transtorno de Aprendizagem, como também a importância do seu conhecimento para os profissionais que trabalham nas áreas de educação, saúde e social. Pois mostra como o cérebro funciona e suas implicações no dia a dia das pessoas. Já que sem esse conhecimento fica difícil entender, diagnosticar e tratar comportamentos e doenças relacionadas ao funcionamento cerebral.
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