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Sobre a Revista

 

A revista científica RECIMA21 tem como missão promover e disseminar o conhecimento científico nas áreas de ensino e pesquisa, com foco nas Ciências Exatas e da Terra, Ciências Sociais, Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Engenharia/Tecnologia. Adotamos integralmente a política de acesso aberto, garantindo que qualquer usuário possa acessar, ler e baixar os artigos completos de forma gratuita, sem necessidade de cadastro ou pagamento.

Consolidada como uma plataforma de diálogo multidisciplinar, a RECIMA21 aborda temas sociais, ambientais, tecnológicos e de sustentabilidade, refletindo a interconexão entre os diferentes campos do saber. Partimos do entendimento de que o ensino e a pesquisa, em um contexto multidisciplinar, evoluem de forma integrada, articulando avanços teóricos e aplicações práticas.

Nosso compromisso estende-se à divulgação de pesquisas de alcance nacional e internacional, contribuindo de maneira efetiva para o fortalecimento, a circulação e a democratização do conhecimento científico nas áreas que contemplamos.

A RECIMA21 é uma publicação eletrônica mensal, em fluxo contínuo desde agosto de 2020, registrada sob o ISSN 2675-6218. Atua de forma independente, sendo conduzida por seus editores-chefes, conselho editorial e conselho científico. No novo ciclo de avaliação, a revista obteve o Qualis CAPES A4 no quadriênio 2021–2024, reconhecimento que abrange mais de 50 áreas distintas de pesquisa, reafirmando sua relevância e excelência no cenário científico brasileiro. Publicamos artigos em português, inglês e espanhol.

 

Notícias

5º ENCONTRO INTERNACIONAL DAS REVISTAS CIENTÍFICAS NA FLORIDA CHRISTIAN UNIVERSITY – EUA

15/12/2025

No dia 31 de outubro de 2026, a Florida Christian University (FCU), localizada na Flórida, Estados Unidos, foi palco do 5º Encontro Internacional das Revistas Científicas, evento de grande relevância acadêmica e editorial que reuniu professores, pesquisadores, editores, gestores acadêmicos e cientistas do Brasil e de diversos países. Realizado em formato híbrido, com atividades presenciais nas dependências da FCU e transmissão online ao vivo, o encontro consolidou-se como um importante espaço de diálogo internacional voltado ao fortalecimento da ciência, da produção acadêmica qualificada e da cooperação entre periódicos científicos.

O evento teve como principais objetivos fomentar a integração entre revistas científicas nacionais e internacionais, promover o intercâmbio de experiências editoriais, debater critérios de qualidade, indexação e impacto científico, além de contribuir para a profissionalização da gestão editorial no contexto da ciência aberta. Ao longo da programação, foram discutidos temas estratégicos e atuais que envolvem o processo de publicação científica, a ética na pesquisa, os desafios jurídicos, tecnológicos e institucionais das revistas acadêmicas, bem como as transformações provocadas pela inovação e pela inteligência artificial no campo científico.

A programação contou com a apresentação de pesquisas e conferências ministradas por especialistas com ampla trajetória acadêmica e editorial. Destacaram-se discussões sobre gestão de editores e coeditores com base em experiências consolidadas de mais de duas décadas, cuidados jurídicos na publicação de trabalhos científicos, a importância da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) para periódicos acadêmicos, bem como reflexões sobre ensino superior, pesquisa e publicação científica em diferentes contextos internacionais, incluindo a China. Também foram abordadas metodologias ativas no ensino médico, comportamento e reciclagem automotiva, estratégias para publicação em revistas científicas internacionais de alto impacto, processos de indexação em plataformas de elevada relevância acadêmica e a criação e gestão de revistas científicas por meio do sistema Open Journal Systems (OJS).

Outros temas de destaque envolveram a diferenciação entre artigo científico, trabalho de conclusão de curso, resenha, preprint e relato de experiência, a aplicação de normas ISO na educação como incentivo à pesquisa científica, os impactos da inteligência artificial na produção do conhecimento — discutida sob a perspectiva de ameaça ou potencialização da pesquisa — e a análise de conjuntura sobre investimentos em ciência e tecnologia no cenário político global, considerando suas consequências sociais em escala mundial.

Com ampla participação do público, certificação aos inscritos e forte engajamento acadêmico, o 5º Encontro Internacional das Revistas Científicas reafirmou seu papel como um espaço qualificado de reflexão, formação e fortalecimento das redes científicas internacionais, contribuindo de forma significativa para o avanço da pesquisa, da editoração científica e da disseminação do conhecimento. Todas as informações, registros e conteúdos relacionados ao evento estão disponíveis no link oficial da Florida Christian University:

https://platform.floridachristianuniversity.edu/hub/cursos?id=23

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Número Atual

Vol. 7 N.º 2 (2026): CLIQUE AQUI PARA ACESSAR TCC
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Caros autores, professores, pesquisadores e avaliadores, toda a família da pesquisa, é com grande satisfação e honra que comunicamos que a RECIMA21 recebeu uma nova classificação no Qualis CAPES. Agora somos A4, integrando o grupo das revistas de excelência do Brasil. Já ultrapassamos a marca de 4 mil artigos publicados, todos com DOI, somos uma das revistas mais acessadas segundo o Google Scholar, contamos com mais de 60 indexadores e diretórios nacionais e internacionais, operamos em acesso aberto e seguimos em constante crescimento. Agradecemos a todos que tornaram essa conquista possível.

Sejam bem-vindos ao volume 7, edição 2, de 2026. Um ano que promete ainda mais novidades, avanços e conquistas para a RECIMA21.

Publicado: 01/02/2026

ARTIGOS

  • AS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES VISUOMOTORAS EM CRIANÇAS COM TEA

    Cleiciara Guirra-Gonçalo
    e727199
    DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7199
  • COMO SE DÁ O PROCESSO EDUCACIONAL DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO?

    Douglas Alves de Melo, Mônica da Silva Bonfim, Sidinei Batista de Santana, Wesleyanny Costa Velez
    e727196
    DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7196
  • CONEXÃO ENTRE ELEMENTOS ESTRUTURAIS PELO MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

    Isaque Soares Figueiredo, Isaias Soares Figueirêdo, Marco André Argenta
    e727193
    DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7193
  • ESGOTAMENTO CONTEMPORÂNEO E ANTROPOTÉCNICA DESORIENTADA:PENSAR O BURNOUT A PARTIR DE “TENS DE MUDAR A TUA VIDA”, DE PETER SLOTERDIJK

    Francisco Mata Marcano
    e727189
    DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7189
  • SABERES SOCIOCULTURAIS QUILOMBOLAS E CURRÍCULO EQUITATIVO EM ABAETETUBA-PA: ENTRE A PNEERQ E A (RE)EXISTÊNCIA TERRITORIAL

    Valdomiro Vale de Carvalho Junior, Janaina Pinheiro Gonçalves
    e727201
    DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7201
  • UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM AULAS DE FÍSICA

    Ana Luiza Grodzicki, Admilson Luiz Navarro, Marcel Castro Cantanhede Araújo, Lucas Alexandre Mortale
    e727137
    DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7137
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REVISTA CIENTÍFICA - RECIMA21 - Ciências Exatas e da Terra, Sociais, da Saúde, Humanas e Engenharia/Tecnologia. ISSN 2675-6218. Sufixo DOI 10.47820/recima21.