THE HUMANIZED THERAPEUTIC TOY IN PEDIATRIC NURSE ASSISTANCE
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i6.1593Keywords:
Toy; Assistance; Pediatric Nursing.Abstract
Introduction: The child is a being in accelerated neuropsychomotor development, the therapeutic toy, when well used, helps in the recovery of pediatric patients within the hospital environment, provides interaction between children undergoing treatment and nurses. Objective: To verify the perception of nurses regarding the use of therapeutic toys in the care of children in the hospital environment. Methodology: This present study consists of a narrative review of the literature. Researched in the databases: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Nursing database -BDENF and Virtual Health Library -VHL, PubMeD. Results: 81 articles were identified and applied as inclusion criteria: Portuguese language, literature review with the articles published complete and available, addressing the theme therapeutic toy in the combination of pediatric nursing care in the last 10 years, covering the years 2010 to 2020. 15 articles were selected for the study. Conclusion: The Therapeutic Toy was highlighted by nurses as of great benefit for providing care, as it provides a better intervention and interaction with pediatric patients as well as humanization by nurses.
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