EL JUGUETE TERAPÉUTICO HUMANIZADO EN EL CUIDADO DE ENFERMERAS PEDIÁTRICAS
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i6.1593Palabras clave:
El niño es un ser en desarrollo neuropsicomotorResumen
Introducción: El niño es un ser en desarrollo neuropsicomotor acelerado, el juguete terapéutico, cuando se usa bien, ayuda en la recuperación de pacientes pediátricos dentro del entorno hospitalario, proporciona interacción entre los niños en tratamiento y las enfermeras. Objetivo: Verificar la percepción de las enfermeras respecto al uso de juguetes terapéuticos en el cuidado de niños en el ámbito hospitalario. Metodología: Este estudio consiste en una revisión narrativa de la literatura. Investigado en las bases de datos: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Literatura latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, Base de datos de Enfermería -BDENF y Biblioteca Virtual en Salud -BVS, PubMeD. Resultados: 81 artículos fueron identificados y aplicados como criterios de inclusión: lengua portuguesa, revisión de la literatura con los artículos publicados completos y disponibles, abordando el tema juguete terapéutico en la combinación de la atención de enfermería pediátrica en los últimos 10 años, abarcando los años 2010 a 2020. Se seleccionaron 15 artículos para el estudio. Conclusión: El Juguete Terapéutico fue destacado por las enfermeras como de gran beneficio para la prestación de cuidados, ya que proporciona una mejor intervención e interacción con los pacientes pediátricos, así como la humanización por parte de las enfermeras.
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