THE CHALLENGES OF BASIC EDUCATION IN THE INSENTION OF COMMUNICATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES – ICT
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3591Keywords:
Education. Teaching-learning. Teachers. Technology.Abstract
Currently, education professionals face numerous challenges, for example, those of incorporating information and communication technologies (ICT) into their classroom. The present work of analysis of the analysis of the use of ICT as a tool for the teaching-learning process. It is a literary review with descriptive analysis. Based on the literature, the ICT tools for improving the teaching-learning process, provided they are used constantly, further emphasize that the use of technologies is not yet a reality used by the great most teachers, being still underutilized. It is noticed that the inclusion of information and communication technologies within the educational context is of paramount importance for the teaching-learning process.
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