THE USE OF THE QUIZIZZ SOFTWARE AS A LEARNING TOOL IN TECHNICAL EDUCATION: AN EXPERIENCE REPORT - SUPERVISED INTERNSHIP IN COMPUTING II
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3633Keywords:
Supervised internship, Experience reports, Technical educationAbstract
This work describes the supervised internship experience, and aims to explore the use of Quizizz software as a teaching tool in the teaching-learning process, focusing on technical education. The activities took place in loco carried out by the discipline of Supervised Internship in Computing II, at the Technological Education Center of Amazonas (CETAM) in the municipality of Carauari - AM, by the University of the State of Amazonas - UEA. The methodology included in this study was based on qualitative research to collect and analyze data, understand the experiences lived by students who are already adults, and be able to effectively implement Quizizz as a learning tool, showing the results obtained and the positive feedback received. Regarding the use of technology as a teaching tool, demonstrate that they can contribute to the teaching-learning process in a playful and spontaneous way in the development of students. This work is structured in topics presenting the introduction, theoretical foundation, methodology, analysis of collected data and results during this period.
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