NEW DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE FACE OF EDUCATIONAL MANAGEMENT
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i12.4340Keywords:
Technology. Education. School. Teaching. Management.Abstract
This work aims to reflect on the importance of the use of digital technologies in educational units, and to try to discover the true role of the school manager. In modern society, people have come to live in a totally different way from previous times, because with the rapid and constant advancement of technology, they began to interact with each other through groups and have access to a huge amount of information quickly and flexibly, bringing with it several benefits, such as meaningful learning, dynamic and diversified for the teaching-learning process. However, for this to actually become a reality in the educational environment, it is of great relevance that the school manager acts responsibly and ethically, not leaving aside the constant advances in technology, and seeks to prepare their professionals for this new reality, improving them for the proper use of these tools in order to promote quality teaching. To this end, a bibliographic research was developed with the help of the literature with the objective of reflecting and understanding the use of technological mechanisms in educational institutions and their contribution to the teaching-learning process.
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